Algum Conhecimento é Superior Ao Outro

SUSTENTÁVEL: O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO – 2013 CARLOS FERNANDO COSTA RA: 313103215 DÉBORA MANGINI RA: 313101156 FELIPE MATEUS SANTOS RA: 313103304 ÍCARO AUGUSTO CAMILO RA: 313105437 MIRELLE LIMA SILVA RA: 313109449 PALOMA LEIA GONÇALVES RA: 313101195 UNIVERSIDADE SUSTENTÁVEL: O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO SUPERIOR Projeto “Pequenas…

o INSS cobraram conhecimentos básicos, complementares e, em alguns casos, específicos. Os conteúdos básicos são português, raciocínio lógico, informática e atualidades, tanto para os cargos de nível médio, quanto para aqueles de nível superior. No caso do nível médio foi incluída a matemática. Os conhecimentos complementares para nível médio e superior constaram de: ética no serviço público, noções de direito constitucional e administrativo. O cargo de analista (nível superior) exigia, ainda,

INTRODUÇÃO........................................................................................................... 01 1. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR.......................... 04 1.1. A educação do século XXI........................................................................ 05 1.2. A formação do docente no ensino superior............................................ 06 1.3. Professor universitário: um profissional da educação.......................... 09 1.3.1.…

METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR E DA PESQUISA CIENTÍFICA Metodologia do Ensino Superior e da Pesquisa Científica Página 1 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que lhe fornecemos mais um material didático, na certeza de estarmos contribuindo para sua formação acadêmica e, consequentemente, propiciando oportunidade para melhoria de seu desempenho profissional. Todos nós, da equipe CEAP, esperamos retribuir a sua escolha, reafirmando o…

INTERNACIONAL SIGNORELLI Pós-Graduação; Direito Penal; DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR Por um longo período prevaleceu no âmbito do Ensino Superior que para se capacitar um bom professor neste nível, necessário seria dispor de comunicação fluente e vasto conhecimentos relacionados à disciplina que pretendesse lecionar. A justificativa dessa afirmação fundamenta-se no fato de o corpo discente das escolas superiores ser constituído por adultos, diferentemente do corpo discente do…

Correta A falta de pontualidade – atenção ao horário não é apenas na entrada ao trabalho, inclui ser pontual nas reuniões, encontros, entre outros compromissos da empresa. Além disso, o profissional deve respeitar o tempo estipulado para o almoço e cumprir suas tarefas no prazo. Caso aconteça algum imprevisto, qual a melhor forma de agir? Resposta Resposta Selecionada: a. Avisar as pessoas envolvidas, desculpando-se do atraso e estipulando o prazo para chegar ao compromisso Resposta

ALUNO NO ENSINO SUPERIOR VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA Santana de Parnaíba - SP 2010 2 VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA O RESGATE DA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso apresentado a Vice-Reitora de PósGraduação e Pesquisa da Universidade Paulista, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Pós-Graduação Lato Sensu do curso de Formação de professores para o Ensino superior. …

TUTOR EAD: CLÁUDIA REGINA PICCOLI DE MARCOS TUTORA PRESENCIAL: SARA M. OLIVEIRA TUPÃ 11/06/2013 ROTEIRO DE PREPARAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES SALARIAIS Para se apresentar um roteiro salarial, antes de mais nada você deve ser sincero com o seu superior apresentando argumento que represente o que você quer dizer a ele sem o uso de palavras ofensivas, ou gírias. Antes de mais nada, devemos estar cientes que não é tudo como nós queremos, pois não é por que pedimos um aumento que…

DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR MARINGÁ 2011 Formação Pedagógica dos Docentes do Ensino Superior Este texto expõe exatamente como está sendo visto e continua sendo objeto de reflexões teóricas e práticas da formação pedagógica dos docentes, exige novas atitudes, posturas e competências dos mesmos. O cenário do ensino superior no Brasil está se alterando significativamente, pois já se pensa na formação de profissionais que atuarão em uma sociedade de conhecimento.

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO DO SOFTWARE SIGAA NO CURSO DE TURISMO RESUMO A educação a nível superior vem passando por várias transformações, através das tecnologias da informação, as tic´s que tem impulsionado fortemente a educação em um contexto geral e principalmente a graduação redimensiona este cenário. Este trabalho tem a finalidade de analisar os impactos que são causados pelas tecnologias da informação e comunicação além de contribuir em um…