Algebra Linear E Geometria Analitica Exercicios

função. Elementos e representação gráfica. | 1.4 | ------------------------------------------------- Injeção e sobrejeção. A função inversa. | 2 | AS FUNÇÕES ELEMENTARES | 2.1 | ------------------------------------------------- A função linear e a função quadrática. | 2.2 | ------------------------------------------------- A função exponencial e a função logarítmica. | 2.3 | ------------------------------------------------- A função modular. | 2.4 |…

Licenciatura em Engenharia Electrotécnica – - Sistemas Eléctricos de Energia Álgebra Linear e Geometria Analítica TRABALHO PROPOSTO 1 1. Escreva explicitamente as seguintes matrizes: 1.1. A matriz ‫ ܣ‬tal que: ܽ௜௝ ൌ 2݅ െ ݆ , com ݅ ൌ 1,2,3 ݁ ݆ ൌ 1,2 . ݅ ൅ 2݆ 1.2. A matriz ‫ ܤ‬tal que ܾ௜௝ ൌ ቐ 3௜ା௝ 1 ‫݁ݏ‬ ‫݁ݏ‬ ‫݁ݏ‬ 2. Sejam A, B e C as seguintes matrizes. 1 1 2 ‫ ܣ‬ൌ ൥ 3 3 6൩ , 4 4 8 Calcule, se possível, ‫ ܣ ்ܤ‬൅ 2‫.ܥ‬ 3. Considere as seguintes matrizes: 1 2…

UNIVAG – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE GPA: CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS Cursos: ENGENHARIAS CIVIL E DE PRODUÇÃO Disciplina: GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR Professor: LUCIANO PEDROSO EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1. A figura é constituída por nove quadrados congruentes (de mesmo tamanho). Considere as seguintes igualdades: I: ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗ ; II: ⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ; III: ⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗ ; IV: ⃗⃗⃗⃗ = 3⃗⃗⃗⃗⃗ e V: ⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗ . C D A B a) I, II, IV e V são verdadeiras.

plano bidimensional, isto é, como vetores bidimensionais. Matemáticos e cientistas trabalharam com estes novos números e os aplicaram de várias maneiras; por exemplo, Gauss fez um uso crucial de números complexos para provar o Teorema Fundamental da Álgebra (1799). Em 1837, William Rowan Hamilton (1805-1865) mostrou que os números complexos poderiam ser considerados abstratamente como pares ordenados (a, b) de números reais. Esta idéia era parte de uma campanha de muitos matemáticos,…

uma estrutura curricular inovadora que busca romper algumas barreiras educacionais como, por exemplo, a dicotomia entre teoria e prática. O Curso de Matemática da Unisul, na modalidade a distância, oferece ao aluno a possibilidade de promover o exercício de reflexão sobre a prática educativa, desde o início do curso. O projeto pedagógico do curso engloba um conjunto de concepções norteadoras que alicerçam a estrutura curricular, não engessada, alinhada com as atuais diretrizes…

Implicações e equivalências. Leis da lógica. Circuitos lógicos e aplicações simples. Grafos e árvores: o conceito de grafo. Caminhos e conexidade. Circuitos eulerianos e hamiltonianos. Árvores. Grafos dirigidos. Grafos bipartidos. Coloração de grafos. GEOMETRIA BÁSICA CARGA HORÁRIA: 75 H EMENTA: Noções elementares. Congruência e semelhança de triângulos e figuras planas. Círculo, polígonos convexos. Inscrição e circunscrição de polígonos no círculo. Posições relativas de retas e círculos…

contexto social e profissional. As disciplinas, dentro de cada núcleo, a serem abordadas neste trabalho são as seguintes: • Fundamentos da Computação: Programação, Estruturas de Dados, Algoritmos. • Matemática: Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral, Geometria Analítica. • Tecnologia da Computação: Matemática Computacional (Métodos Numéricos). Nas diretrizes curriculares nacionais Cursos de Engenharia, CNE/CES (2002), todos os cursos, independente de sua modalidade, são divididos

MÉTODOS QUANTITATIVOS GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR MÉTODOS QUANTITATIVOS Cap. 2 – GEOMETRIA ANALÍTICA 2.3 – A Circunferência 2.3.1 – Equação Reduzida da Circunferência Circunferência é o conjunto de todos os pontos de um plano eqüidistantes de um ponto fixo, desse mesmo plano, denominado centro da circunferência: MÉTODOS QUANTITATIVOS GEOMETRIA ANALÍTICA Assim, sendo C(a, b) o centro e P(x, y) um ponto qualquer da circunferência, a distância de C a P(dCP) é o raio…

Gerência 4.5. Supervisão 5. CONTROLE DA AÇÃO EMPRESARIAL 5.1. Controle estratégico 5.2. Controle tático 5.3. Controle operacional 6. ESTUDOS DE CASO Procedimentos Metodológicos Indicados Aula expositiva, Dinâmicas de grupo, Seminários, Debates, exercício em classe, análise de práticas educativas. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 1 Teóricas: 9 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 1…

FACULDADES INTEGRADAS DE ARACRUZ Álgebra Linear e Geometria Analítica 1ª LISTA DE EXERCÍCIOS  3 − 1 3  e B=  −1 0 5   1 2) Sabendo-se que as matrizes A =  1  1) Considerando A =   2  , mostre que A.B ≠ B.A 4  a  2 1  e B=   b 0  comutam, calcule a e b.  3   3) Escreva a matriz A=(aij) do tipo 3x4 sabendo que aij = 2i – 3j. 4) Escreva a matriz diagonal de 4ª ordem tal que os elementos diferentes de zero satisfaçam à…