Trabalho infantil

UFDG – Universidade Federal da Grande Dourados CARLOS VIEIRA | VICTOR DANIEL TRABALHO INFANTIL NO MATO GROSSO DO SUL Ponta Porã, MS. 2014 INTRODUÇÃO Direitos Humanos são os direitos do homem. Diria que são direitos que visam resguardar os valores mais preciosos da pessoa humana, ou seja, direitos que visam resguardar a solidariedade, a igualdade, a fraternidade, a liberdade, a dignidade da pessoa humana. Segundo José Fagundes Cunha, desembargador do TJ/PR, “Direitos Humanos são uma ideia política com base moral e estão intimamente relacionados com os conceitos de justiça, igualdade e democracia. Eles são uma expressão do relacionamento que deveria prevalecer entre os membros de uma sociedade e entre indivíduos e Estados. Os Direitos Humanos devem ser reconhecidos em qualquer Estado, grande ou pequeno, pobre ou rico, independentemente do sistema social e econômico que essa nação adota.”. Podemos afirmar, portanto, que aqueles direitos inerentes à pessoa humana, que visam resguardar a sua integridade física e psicológica perante seus semelhantes e perante o Estado em geral. De forma a limitar os poderes das autoridades, garantindo, assim, o bem estar social através da igualdade, fraternidade e da proibição de qualquer espécie de discriminação. Em 539 a.C. os exércitos de Ciro, O Grande, o primeiro rei da antiga Pérsia, conquistaram a cidade da Babilónia. Mas foram as suas ações posteriores que marcaram um avanço muito importante para o Homem. Ele

resultados da pesquisa Do confinamento ao acolhimento: mudando a prática de institucionalização de crianças e adolescentes com deficiência no Rio de Janeiro,2 buscando contribuir para a inclusão deste tema no campo das políticas públicas direcionadas para esta população. Descritores: Criança institucionalizada, Institucionalização, Criança e deficiência, Pessoas com deficiência mental, Políticas públicas Abstract In this text, the authors discuss the main results of the study they…

Do confinamento ao acolhimento Institucionalização de crianças e adolescentes com deficiência: desafios e caminhos O cerne da questão: síntese dos dados apontados pela pesquisa. Apoio: DECIT / SCTIE / MS MCT / CT-Saúde 2008 – CNPq/Ministério da Saúde Coordenação: Irene Rizzini (PUC-Rio, Departamento de Serviço Social – CIESPI) Publicação referente à Pesquisa Do confinamento ao acolhimento: mudando a prática de institucionalização de crianças e adolescentes com…

Manoel Felipe Macedo Demetrio RA: 9904006148 Sergio Gomes Braga RA: 9935279593 Elisangela Dorneles Nunes RA: 9676481540 Profª. Maria Geraldina Venâncio SERVIÇO SOCIAL EAD – Quinta Noturno TEMA: ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CAMPO SÓCIO-JURIDICO Trabalho do curso de Serviço Social. Disciplinas: Organização Social no…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE POLÍTICAS E AÇÕES SOCIAIS E CIDADANIA - SAS REDE SOCIOASSISTENCIAL JANEIRO 2010 Divisão de Monitoramento e Avaliação/DIMA – Rede Socioassistencial PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE POLÍTICAS E AÇÕES SOCIAIS E CIDADANIA- SAS PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE NELSON TRAD FILHO SECRETÁRIA MUNICIPAL DE POLÍTICAS E AÇÕES…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO SOCIAL THATIANA TEIXEIRA PÉCORA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. CORUMBÁ/MS 2012 THATIANA TEIXEIRA PÉCORA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do…

| | | |Instituto de Ensino Superior Cenecista | | | |Direito | | FRANCIELLY RODRIGUES DE OLIVEIRA KERLLY CRISTINA ALVES PEREIRA A VIOLÊNCIA INFANTIL E O AMPARO LEGAL EM CASOS DE CRIANÇAS…

e química, duas quadras poliesportivas cobertas, lanchonete, loja de materiais e uniformes escolares. O prédio do colégio conta com plantas ornamentais em toda sua fachada, doisseguranças, portões e muros nas cores predominantes em azul, branco e marrom. Dispõe de rampa de acesso a cadeirantes. Colégio Privado de Ensino Fundamental – O colégio atende alunos do 1º ao 4º ano.Tem sua fachada muros com desenhos infantis, seu portão conta com uma diversidade de cores. (Situa-se a 230 metros…

Campo Grande e a Rede de Saúde Municipal A Rede de Saúde Municipal de Campo Grande (REMUS) tem na Atenção Primária a Saúde, 28 (vinte e oito) Unidades Básicas de Saúde que atuam no Modelo Tradicional, das quais 03 (três) localizam-se em Zona Rural; 34 (trinta e quatro) Unidades Básicas de Saúde da Família, distribuídas em quatro Distritos Sanitários (Norte, Sul, Leste e Oeste), 06 (seis) Policlínicas Odontológicas e 03 (três) Odontomóveis. Mapa ilustrativo da Rede de Saúde…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL CURSO DE PEDAGOGIA Priscila Leite de Freitas CRIANÇAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL: A desnutrição na primeira infância no município de Corumbá- MS. Corumbá-MS 2013 Priscila Leite de Freitas CRIANÇAS EM VULNERABILIDADE SOCIAL: A desnutrição na primeira infância no município de Corumbá- MS. …