JESUITAS NO BRASIL COLÔNIA

estudo o Ratio Studiorium, organização de plano de estudos formado pela Companhia de Jesus. A EDUCAÇÃO JESUÍSTICA NO PERÍODO BRASIL COLÔNIA No Brasil, os jesuítas tinham como objetivo e prioridade a conversão e a educação dos gentios. Foram introduzidos primeiramente o ensino profissional seguindo do ensino focado na leitura, escrita, soletração, rezar em latim e contar, pois para inserir aos índios a fé cristã era preciso o ensino da leitura e seus atributos. O ensino era preferencialmente atribuido às crianças, pois os padres a ensinavam sua língua expandindo sua catequização, ensinando-lhes as cantigas e essas eram repetidas para os parentes dessas crianças em sua própria linguagem. Por outro lado, os padres aprenderam a língua “tupi”, pois assim seria mais fácil catequizar os índios. O menino indígina foi o eixo da atividade missionária no período Brasil Colônia. A música foi o primeiro recurso utilizado para auxiliar na educação das aldeias, pois ela despertava a atenção e a simpatia dos nativos e os índios utilizavam seus próprios instrumentos, usando um repertório indígena cujas letras falavam de Deus. O teatro e a dança foram outros recursos pedagógicos que os jesuítas utilizaram para promoverem a educação dos silvícolas. Apesar de os jesuítas serem os primeiros educadores enviados ao Brasil, os intuitos não eram tanto de educar, mas sim de catequizar os indígenas e angariar trabalhadores para a Coroa. MÉTODO DE ESTUDO O…

“O Ratio Studiorium” Lilian Flamino – O método de ensino “Ratio Studiorium”, preparado pela Companhia de Jesus no final do século XVI, foi utilizado para catequizar no Brasil, servindo aos interesses da empresa da colonização e da Igreja contra-reformista. O Ratio Studiorium surgiu para fornecer às instituições de ensino da Ordem uma base comum e as experiências pedagógicas das diferentes regiões onde esses religiosos atuaram e acabaram colaborando para a construção do documento…

Para ajudar a fz trabalhos de historia da educação no Antigo Regime, o colégio era uma escola dividida em grupos de níveis chamados classes, onde se ensinava a falar e a escreverem latim. O colégio nasceu da universidade, era um pensionato para bolseiros fundado por benfeitores, no século XIV os colégios adquirem o hábito de receber pensionistas pagantes, entre bolseiros,introduzia a ordem e a disciplina entre os estudantes. No século XV o ensino das faculdades das Artes desloca-se para…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ – UTFPR CÂMPUS DOIS VIZINHOS – CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS JOSIANE OTALAKOSKI RATIO STUDIORUM DOIS VIZINHOS, PR, 2013 JOSIANE OTALAKOSKI RATIO STUDIORUM Atividade teórica como Complemento Curricular apresentando como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Historia da Educação, no Curso de Ciências Biológicas, na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Prof. Dr. Paulo F. Diel. Dois Vizinhos, PR, 2013. Ratio…

faz nada e só falam mal quando entrar outro mandato se entrar ,será pior e dai povo vai ver que é tarde de mais pra dar valor a historia de um trabalhador que as vezes só que o melhor e acaba se decepcionando. Comentário 1 Muito bom o comentário de Scheila Souza.Realmente tem uma boa visão ou seja sabe destacar alguns pontos principais que é necessário para nosso pais porém muitas coisas não são feitas da maneira que deveria. Comentário 2 O comentário do Nicholas Tavares é…

pouco tempo após terem recebido os ensinamentos cristãos voltavam a viver de acordo com seus costumes. Segundo BORTOLOTTI, o Brasil se apresentava como uma realidade muito distante das que até então tinham sido campo de trabalho dos jesuítas dedicados ao trabalho educacional. Aqui catequese, fim último da Ordem, e educação deveriam andar atreladas, uma vez que instruir os indígenas de acordo com os preceitos divinos significava também dar-lhes um aparato educacional. A Companhia…

Paulo III em 1540, a Ordem seguia uma disciplina militar e sua missão principal era combater infiéis e protestantes. Com sólida formação cultural, disciplinados e devotos, os Jesuítas atribuíram grande importância à educação, monopolizando as instituições de ensino de diversas regiões com o objetivo principal de difundir a ideologia católica romana e tornando-se o braço mais forte da Igreja no movimento de expansão marítima das nações modernas. O sistema de educação Jesuíta:…

eficaz da reação católica; fundada pelo Espanhol Ignácio de Loyola em 1534 e reconhecida pelo Papa Paulo III em 1540, a Ordem seguia uma disciplina militar e sua missão principal era combater infiéis e protestantes. Com sólida formação cultural, disciplinados e devotos, os Jesuítas atribuíram grande importância à educação, monopolizando as instituições de ensino de diversas regiões com o objetivo principal de difundir a ideologia católica romana e tornando-se o braço mais forte da…

O Ratio Studorium e a missão no Brasil As origens do Ratio Studiorum remontam as Constituições da Companhia de Jesus, que surgiu para atender às necessidades da Igreja Católica no momento em que esta precisava reagir contra as forças do movimento protestante. Elaboradas por Inácio de Loyola e colocadas em vigor em 1556. O Ratio Studiorum não era apenas um programa, mas um rigoroso método de ensino. O Ratio Studiorium foi um método de ensino elaborado pelos Jesuítas com o objetivo…

desenvolvendo em sala de aula aos seus alunos, e os concluindo com bons resultados. Na antiguidade, a sociedade grega romana, mantinha as classes dominantes no poder, para que o povo (sem instrução e analfabetos) não participasse na tomada de decisões políticas mantendo assim no poder uma linhagem de reis, príncipes e assim por diante. Ainda que tenha tido muitas transformações na educação, ainda há resquícios de diferenças de classes sociais, como por exemplo, as escolas…