A Psicologia Sócio Histórica Uma Perspectiva Crítica Em P

“escola” de Psicologia Social no Brasil, conhecida como “Psicologia Social laneana”, ou “Escola de São Paulo” (Sawaia, 2002, p.37). A abordagem à Psicologia Social proposta por Lane, denominada Psicologia crítica sócio-histórica, caracteriza-se por considerar a dialética sócio-cultural como constitutiva do ser humano, ao mesmo tempo enfatizando a força transformadora e criadora da consciência. De inspiração marxiana, e de mãos dadas com a Psicologia da Libertação de Martin-Baró, essa…

A Psicologia Comunitária é uma disciplina recente. Sua origem remonta, por um lado à psiquiatria social e preventiva, à dinâmica e psicoterapia de grupos, práticas "psi" que conceituavam uma origem social a seus objetos de estudo. Embora as primeiras conceituações e práticas comunitárias em Psicologia tenham sido norte-americanas ou européias, é na América Latina que a disciplina ganha contornos característicos. A psicologia comunitária é uma nova forma de pensar e praticar a psicologia,…

Psicologia e educação Carmen Silvia de Arruda Andaló SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros ANDALÓ, CSA. Psicologia e educação. In ZANELLA, AV., et al., org. Psicologia e práticas sociais [online]. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. pp. 155-162. ISBN: 978-8599662-87-8. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo

Introdução O presente texto tem por objetivo abordar alguns conceitos apresentados pela Psicologia Social, tais como valores, atitudes, comportamentos, crises de consciência, e a correlação existente na constituição homem/sociedade. Para elaboração desse trabalho tomamos como objeto de análise o filme “O Pescador de Ilusões” e artigos de Silvia Tatiana Maurer Lane que abordam a temática “a ética do conhecimento”. Desenvolvimento O homem é um ser que se diferencia dos…

As Influências do Barão de Münchhausen na Psicologia da Educação Ana Mercês Bahia Bock De início, gostaria de esclarecer que este trabalho está guiado pelo princípio de que é preciso transformar a Psicologia, seus saberes e seus fazeres, possibilitando um compromisso maior dos psicólogos com as reais necessidades de nossa população, e com a melhoria fundamental das condições de vida. Esta não é uma tarefa para poucos e menos ainda para pessoas isoladas que se pensam capazes desse…

abordagem Sócio Histórica relacionado com o tema escolhido. Ao fazer esse levantamento, o grupo chegou a uma concordância sobre quais textos seriam pertinente para a realização da discussão, entre observações e teoria, tentamos fazer com que a teoria escolhida explicasse todo o processo do indivíduo na sociedade, desde o momento em que se torna social até sua inserção na comunidade. 3 DISCUSSÃO Após algumas pesquisas sobre abordagens teóricas, a equipe chegou ao entendimento de que a…

sociedade e, conseqüentemente, a Psicologia tem dedicado a ela espaço importante, tanto no campo da Psicologia do Desenvolvimento quanto nas áreas de Psicologia da Educação e Psicologia Social. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência. O interesse de nosso estudo se colocou exatamente na concepção de adolescência apresentada nestas publicações e se propôs a uma análise crítica, indicando as…

FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM PSICOLOGIA MOVIMENTOS SOCIAIS KARLA TAINÁ SOUZA SILVA PARIPIRANGA – BA Novembro de 2014 AGES FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM PSICOLOGIA MOVIMENTOS SOCIAIS KARLA TAINÁ SOUZA SILVA Produção Única apresentada no curso de Psicologia da Faculdade AGES, como um dos…

exercício de re-significação da identidade, sendo útil para tal empreendimento considerar os princípios da dialética, apresentados, não segundo Marx em Para Crítica da Economia Política (1978b) em seu método de exposição, mas na forma de leis, como delineadas por Gadotti (1983), pois permite caracterizar a identidade enquanto uma processualidade histórica vinculada ao conjunto das relações que permeiam a vida cotidiana. As várias configurações de identidade habitam reflexões dos…

PSICOLOGIA SOCIAL: ACOERÊNCIA ENTRE FAZER, PENSAR E SENTIR. LEANDRA BORGES SANTOS São Paulo 2015 Leandra Borges Santos PSICOLOGIA SOCIAL GRUPAL: A COERÊNCIA ENTRE FAZER,PENSARE SENTIR. Atividade realizada para complementação de nota para a disciplina de Psicologia Social Sob orientação da professora Viviane de Mais Teixeira São Paulo 2015 Referencias: Lane, S. T. M. (1984b). O processo Grupal. In S. T. M. Lane e W. Codo (eds), Psicologia Social: O homem