A Influência Das Mídias Na Educação Infantil

Atividade: Construindo Quadro de Referencial Teórico Aluna: Lauri de Freitas Petilli Zopelari Projeto de Pesquisa Tema do Projeto: “O uso da mídia TV na educação Infantil” Introdução/ Problematização O presente trabalho pretende evidenciar a importância da utilização da mídia TV na educação infantil. Da mesma maneira é importante ressaltar que esta ferramenta quando trabalhada de maneira a apoiar outros recursos e linguagens se torna um veiculo formador de personalidade, criatividade e…

pela falta de abordagem do assunto na educação. Esse tipo de atitude se mostra prejudicial ao passo que envolve uma antecipação de instintos humanos agravada pela falta de preparação para esse momento. As falhas na educação constituem um dos fatores que reforça o problema da erotização da infância. A falta de tempo dos pais e os déficits em relação à abordagem da sexualidade nas escolas fazem com que o esclarecimento sobre as etapas de desenvolvimento infantil na contemporaneidade…

Resenha do livro: O que é mídia-educação? Unidade de Ceilândia Curso: Pedagogia O que é mídia-educação? Professor (a): Mônica Estudantes: Alaiane Francisca de Carvalho Luzilene Rodrigues da Cruz Rayane dos Santos de Araújo Ceilândia-DF 29/04/2014 O que é mídia-educação? O livro ‘’O que é mídia-educação’’ nos revela o quanto é importante interagir com os meios de informação e comunicação dentro e fora do ambiente escolar. O livro

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MÍDIA E EDUCAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM COM A TELEVISÃO Acadêmica: Nádia Fonseca Bertrand Ferreira Santa Maria, RS, Brasil 2010 MÍDIA E EDUCAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM COM A TELEVISÃO por Nádia Fonseca Bertrand Ferreira Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para a obtenção do grau…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 AS CONSTRUÇÕES DA INFÂNCIA E SUAS RAÍZES SÓCIO‐HISTÓRICAS: DA INVISIBILIDADE AOS HOLOFOTES1 Beatriz Nogueira Marques de Vasconcelos beatriz_mark@hotmail.com (UFPE) Resumo Este artigo discute as diferentes concepções da infância no decorrer da história Ocidental. Afinal, como…

INTRODUÇÃO Durante nossa vida escolar do Ensino Médio começamos a construir questionamentos sobre a mídia televisiva, sobre seus efeitos publicitários e onde muitas vezes ela nos influência a sermos consumidores passivos. Pensando que quase metade da população brasileira é constituída por crianças que passam mais tempo em frente à televisão do que na escola regular, ou na escola de educação infantil. O Brasil tem dimensão continental, com 170 milhões de habitantes. Segundo dados do…

MÍDIA FACULDADE NOSSA SENHORA DE FÁTIMA DANIELA ZANOL, KARINA GUERREIRO E LEANDRO LUZ Ao longo dos tempos a mídia ganhou poder e influência junto às sociedades. A grande maioria das pessoas no Brasil, são influenciadas pelas mídias, seja televisão, rádio, jornal, etc. É impressionante como as pessoas falam, se vestem, se alimentam, votam, e agem influenciadas fortemente pela mídia seja ela qual for, e não podemos negar que a mídia é forte e poderosa mesmo. Coloca

sociais e ambientais A Educação Ambiental e o Consumismo ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 Políticas sociais e ambientais A Educação Ambiental e o Consumismo Guarulhos 2014 Respostas ............................................................................................................. Consumismo infantil: criança, a…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 1 (AD1) - 2015/ 1º SEMESTRE Aluno(a): Thainá Jordão Fonseca Polo: Angra dos Reis Matrícula: 14212080355 Nota: _______________ Figura 1: A creche não é um depósito de crianças, onde elas…

A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADO SOBRE O COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS. AliceAgnes Spíndola Mota1 RESUMO A abordagem e predomínio da violência nos Mass Media é uma questão implexa e de conseqüências sociais preocupantes. A influência dos Meios de Comunicação em Massa sobre a população tornam a tematização da violência não somente um reflexo da realidade mas também um contributo e incentivo para o crescimento da mesma. Os efeitos da Televisão, maior mass