A Inclusão De Deficientes No Convívio Escolar

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE UBERLÂNDIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS ENTRE OUTRAS DEFICIÊNCIAS NAS ESCOLAS REGULARES MARCELA APARECIDA SIVA Uberlândia 2013 MARCELA APARECIDA SILVA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS ENTRE OUTRAS DEFICIÊNCIAS NAS ESCOLAS REGULARES Projeto de Pesquisa apresentado à professora da Disciplina Pesquisa I, do Curso…

Município: Campo Alegre Estado: Alagoas Turma (virtual): 11052 Pólo: Arapiraca Tutor(a) presencial: Cácia Maria Gomes da Silva Tutor(a) virtual: Marlene Petry Professor(a): Rafael Rodrigues Dihl Semestre/Ano: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A COMUNIDADE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.[1] Verene de Souza Lima Daliane da Silva Santos RESUMO O presente trabalho procura analisar e ao mesmo tempo despertar para uma reflexão, com a intenção de atingir alguns objetivos, mesmo sabendo…

qual é constituído de um conjunto de símbolos, sendo que cada um tem um significado especifico, onde o deficiente visual identifica cada um através do tato. E por fim veremos que o trabalho em grupo pode ser uma forma significativa para inserir pessoas com deficiência no contexto escolar regular, onde este tipo de trabalho em sala tem bons resultados para a educação de alunos, sendo estes deficientes ou não, obtendo uma maior socialização dos alunos e aumentando consideravelmente o…

Resenha Texto: Direitos das pessoas com deficiência e inclusão nas escolas – Windzy, B. O texto inicia fazendo uma reflexão sobre a exclusão das pessoas com necessidades especiais na sociedade, sendo muitas vezes privadas do convívio com seus pares, da vida escolar, do trabalho, do lazer e cultura. No âmbito educacional, a autora expõe ainda que, apesar de o número de matrículas de portadores de deficiência terem aumentado no Brasil, o sistema de ensino permanece imutável, não garantido…

1 ARTIGO A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO DE INCLUSÃO: CRUZANDO PERSPECTIVAS E CONCEITOS 1 Gisele Amanda Vieira. RESUMO: Por muitos anos as pessoas com deficiências eram discriminadas por toda a sociedade, inclusive pela própria família. Após muitas lutas e reivindicações esse público vem sendo reconhecido e valorizado pela sociedade. Nas últimas décadas novos conceitos e práticas foram e/ou estão sendo importadas ao público em situação de deficiência e Necessidades…

necessidades especiais. A inclusão de PNE’s abrange nas organizações uma porcentagem que precisa ser ocupada por essas pessoas portadoras de necessidades especiais, dando assim uma maior oportunidade para elas dentro do mercado de trabalho. No Brasil existem programas de profissionalização como forma de inclusão de PNE’s no mercado de trabalho que são oferecidos por instituições especializadas, por centros de reabilitação e por associações de pessoas deficientes.(ARAUJO; SHIMIDITH, 2006)

História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: políticas educacionais,psicologia da educação,língua brasileira de sinais-libras,educação e inclusão. Prof.Raquel Franco,Carlos Eduardo Gonçalves,Edilaine Vagula,Sandra Vedoato,Gleiton Luiz de Lima. Rio Branco 2013 INTRODUÇÃO O educador diante da inclusão escolar dos alunos especiais e a formação de docente.Oprofessor precisa sepreocupar aprender desenvolver trabalhos significativo para que oaluno…

rede Estadual de Itabuna-BA. A inclusão de pessoas com deficiência é um assunto que está sendo bastante debatido na nossa sociedade, mas não basta apenas incluir, temos que respeitar as diferenças de cada indivíduo. A inclusão deve ser feita de forma natural, pois vivemos numa sociedade preconceituosa e precisamos quebrar tabus e enxergar o deficiente como uma pessoa que apenas possui algum tipo de limitação e para que isso aconteça é preciso que toda comunidade escolar esteja envolvida.…

JANAYNA CASSIA VIEIRA SANTOS RA.: 1098232 PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DA CRIANÇA COM DEFICIENCIA AUDITIVA TÍTULO DO TRABALHO EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO Orientadora: Profª Ms. Aline de Cássia Damasceno Lagoeiro SÃO PAULO 2013 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCURSOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho aborda questões ao campo da educação infantil, um campo que tem avançado muito nos últimos anos, do ponto de vista conceitual, político

Brasil é considerado um dos piores países do mundo em questão de educação. Poucos investimentos foram destinados para tal objetivo, além do que, o modelo de ensino foi inspirado nos Estados Unidos e na Teoria da Carência, que explicava o rendimento escolar por meio de observações feitas com crianças de diferentes níveis socioeconômicos. Trata-se de um problema político, econômico e social, que deve ser compreendido historicamente. Em relação à educação especial no Brasil, apesar do…