A Importância Da Brincadeira Como Princípio Educativo Na Educação Infantil

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DOMINGUES, Ramos Emma Vanessa RU 772899 CONRADO, de Souza Santos Kelen RESUMO Esta pesquisa trata de um assunto primordial para a Educação Infantil,a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil no processo de ensino –aprendizagem.O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo,físico e emocional da criança visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem.O papel do professor como mediador no

relata sobre a experiência de crianças na fase da educação infantil, tendo como principal objetivo a importância dos jogos educativos no desenvolvimento de crianças na fase da alfabetização para a obtenção de um bom desempenho no processo ensino-aprendizagem. Nessa fase, a criança procura descobrir o mundo que a cerca, tornando-se os jogos educativos bastante relevantes. Verifica-se nas escolas a pouca ou quase não utilização dos jogos educativos pelos educadores, por inúmeros fatores…

motivos que levam as crianças a dedicarem grande parte de seu tempo ao jogo, à brincadeira. Por esse motivo, pesquisamos sobre como é importante os jogos na Educação Infantil e a prática pedagógica do professor de crianças de 3 anos. Para isto, as contribuições de Piaget, Vygotsk entre outros pensadores da Educação apresentam experiências concretas na realidade que permitem uma perspectiva em que se priorizam na Educação Infantil as bases primeiras da formação para a cidadania,…

JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA FORMA DE SE EDUCAR O Artigo apresentado à Universidade Cidade de São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Prof. Leociléa Aparecida Vieira Aracaju 2011 JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA FORMA DE SE EDUCAR JOSENILDO TERTULIANO SANTOS SILVA RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir com a melhoria do aprendizado com crianças da educação infantil e analisar a utilização de propostas…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Barra do Corda 2013 2 SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para obtenção do Grau de…

O LÚDICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM IDADE DE QUATRO AOS CINCO ANOS Edriane de Fátima Gómes de Morais Andrade1 Resumo Por ser o primeiro contato que as crianças têm com o mundo escolar a Educação Infantil está repleta de brincadeiras que podem ser usados com enfoque didático dentro da sala de aula como, por exemplo, os jogos didáticos e educativos. Sua utilização pode ajudar no desenvolvimento social, psicológico e na aprendizagem das crianças. O objetivo é determinar que…

SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DOS JOGOS EDUCATIVOS RESUMO Este artigo tem como objetivo compreender o uso dos jogos enquanto instrumento de socialização na educação infantil, visando esclarecer a relevância da utilização deles para a ampliação do processo de ensino e aprendizagem. O artigo aborda a relação entre os jogos educativos e a socialização que se constrói mediante a funcionalidade dos aspectos…

interdisciplinares no espaço educativo da Educação Infantil. Onde o principal objetivo é esclarecer a importância dos jogos e brincadeiras nas escolas de Educação Infantil. Recordando que brincar é um direito essencial de todas as crianças no mundo Inteiro, toda criança precisa ficar em condições de aplicar os ensejos Educacionais voltadas para satisfazer suas obrigações principais de aprendizagem. 2. DESENVOLVIMENTO Os jogos pedagógicos, brincadeiras e…

CASTELO BRANCO PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA BRUNA POSSATTI PRIORI ÈDINA MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2011 BRUNA POSSATTI PRIORI ÈDINA MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Núcleo de Pós-Graduação, curso de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia métodos de ensino na educação infantil métodos de ensino na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da Criança de 0 a 5 Anos ,Ludicidade e Educação ,Organização e Didática na Educação Infantil ,Ensino de Linguagem Oral e Escrita,Ensino e Alfabetização I. …