A Formação Profissional No Século Xxi

CAMINHOS DA UNIVERSIDADE RUMO AO SÉCULO XXI: PONTOS E ESTRATÉGIAS PARA A SUA ORIENTAÇÃO NA VISÃO DE EDUCADORES BRASILEIROS 1 2 Paulo Gomes Lima Franciana Castro Maria Aparecida Vivan de Carvalho RESUMO: A principal preocupação desse estudo é, através das reflexões nele contidas, apontar caminhos que poderão contribuir para que as nossas universidades, face à inevitável globalização, possam se instrumentalizar de forma coesa, de modo a cumprir sua missão na formação e…

REGIONAL INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO Aldeny Euzebio da Silva O Administrador e os desafios do século XXI Agrestina-PE 2013 Aldeny Euzebio da silva O Administrador e os desafios do século XXI Trabalho de conclusão de disciplina, com o tema, O administrador e os desafios do século XXI apresentado como requisito para obtenção da nota parcial da disciplina Introdução a administração do…

alimentos, sendo assim, a forma mais primitiva do trabalho. No século dezoito, com a revolução Industrial, o meio de trabalho adquire novas forças, oriunda do avanço tecnológico e do sistema capitalista. Com a tecnologia, que se evolui no decorrer dos séculos, o trabalho avança em novas dimensões, tanto positivas quanto negativas, característica marcante do mundo contemporâneo. Porém, o seguinte trabalho descore a partir do século XXI, no qual o modelo trabalhista se torna cada vez…

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE NO BRASIL: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORT IN BRAZIL: GRADUATION PROCESS AND PROFESSIONAL ACTION PERPESCTIVES Jair Sindra Virtuoso Jr. ∗ ** Lísia C. Gonçalves de Araújo ** Rodrigo Flores Sartori *** Juarez Vieira do Nascimento RESUMO A formação profissional em Educação Física caracteriza-se como um campo de tendências contraditórias, direcionadas para a manutenção e reprodução dos padrões tradicionais de valores,…

THOMAS, Piketty. O capital no século XXI. Nome: Raquel de Oliveira Fernandes Teixeira Capítulo 09 – A desigualdade da renda do trabalho Neste capítulo, o autor aborda as desigualdades salariais, lança mão de teorias para justificar a desigualdade de salário, sendo elas as mais acentuadas evolvendo uma disputa entre educação e tecnologia. Explica que a demanda irá valoriza a formação, sendo assim: profissional que tiver uma qualificação, atendendo aos requisitos da empresa, terá…

Araujo Calado Matrícula: 201009009664 Tema: A importância da metodologia da pesquisa na formação acadêmica do professor/pesquisador. Delimitação: O papel da Metodologia da Pesquisa como área privilegiada de conhecimento na formação acadêmica do professor para uma atuação profissional capaz de materializar uma prática educativa que integre ensino e pesquisa. Problema: Quais os impactos para a formação docente, do estudo sistemático e regular da Metodologia da Pesquisa para a…

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – CEARÁ COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB DÉBORAH MARIA GERMANO DA SILVA A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI ARATUBA – CE 2012 A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA NO SÉCULO XXI Deborah Maria Germano da Silva1 Artigo apresentado ao curso de pós-graduação do CEFEB, como requisito parcial para a obtenção de título…

competência evolutiva e capacidade de adaptação. Às vésperas do século XXI, as missões que cabem a educação e as múltiplas formas que pode revestir fazem com que englobe todos os processos que levem as pessoas, desde a infância até ao fim da vida, a um conhecimento dinâmico do mundo, dos outros e de si mesmas. Aprender ao longo de toda a vida significa enriquecer cada vez mais os saberes, é a chave que abre as portas do século XXI. Uma adaptação necessária às exigências do mundo do trabalho.

as mudanças ocorridas no RH das empresas e as perspectivas nessa 2ª década do século XXI. Mostrar o quanto essa área já mudou de perfil e o quanto ainda pode mudar nos próximos anos. Como fazer um RH cada vez melhor? A evolução da área ao longo do tempo leva-nos ao conceito de "pensar o RH de forma diferente". Para isso é preciso “olhar o passado” (décadas de 30 a 90) para vislumbrar o futuro (2ª década do século XXI): Década de 30 : O RH era constituído pelos donos das empresas.…

biblioteca do século XXI: novos paradigmas ou novas expectativas? Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v 20, n.1, P 39-40, Jan/Abr. 2010 A supremacia das tecnologias da informação e de comunicação (TIC), em especial a internet, faz com que a questão da sobrevivência das bibliotecas ou os paradigmas e as expectativas que rondam a biblioteca do século XXI ressurjam. Consideram-se três pontos elementares na busca de novos paradigmas que sustentem as bibliotecas, a prática profissional do…