A Formação Profissional Frente Aos Desafios Da Intervenção E Das Atuais Configurações Do Ensino Público Privado E A Distância

UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS-UNILAGO Curso de Serviço Social Priscila Salvanha Lopes O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ÂMBITO DO CRAS: desafios e possibilidades SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2014 Priscila Salvanha Lopes O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ÂMBITO DO CRAS: desafios e possibilidades Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Serviço Social União das Faculdades dos Grandes Lagos – UNILAGO como requisito parcial para obtenção do…

INSTRUMENTALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL: DIMENSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICA, ÉTICO-POLÍTICA E TÉCNICO-OPERATIVA E EXERCÍCIO PROFISSIONAL FRANCILENE SOARES DE MEDEIROS COSTA NATAL/RN DEZ/2008 FRANCILENE SOARES DE MEDEIROS COSTA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO INSTRUMENTALIDADE DO SERVIÇO SOCIAL: DIMENSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICA, ÉTICO-POLÍTICA E TÉCNICO-OPERATIVA E EXERCÍCIO PROFISSIONAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UFRN como requisito à…

Nacional de Educação a Distância em Segurança Pública Rede EaD-SENASP Versão 1.0 / Junho 2014 Índice 1- Análise Criminal - AC.........................................................................................................5 2- Aspectos Jurídicos de Abordagem Policial - AJAP...........................................................5 3- Atendimento as Mulheres em Situação de Violência - AMSV..........................................6 4- Atuação Policial Frente aos…

Nova Contexto e Condições Bacharelado Interdisciplinar: Conceito e modalidades Formas de Ingresso e Progressão da Formação Impacto do Modelo Do Acesso à Universidade (Ações Afirmativas na Universidade Nova) Nem Harvard, nem Bolonha Protopia: Universidade Nova Nota sobre os autores 4 Prefácio de Boaventura de Sousa Santos Este livro é constituído por textos de intervenção no debate sobre a reforma da universidade e tem uma história curiosa. O texto que lhe deu origem, o…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES Tese apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação (Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolas) à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO…

a monarquia chegava ao fim, com o golpe militar que proclamou a República. Iniciou-se então um ciclo de presidentes no período da Primeira República (1889-1930) começando por Deodoro da Fonseca, até chegar ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva, atual presidente. No período de 1937 a 1945, conhecido como Estado Novo, sob o governo de Getúlio Vargas, ocorreu a primeira ditadura no Brasil, e, posteriormente com o golpe militar de 1964 até 1985. 3.2 Contexto Geográfico O Brasil está…

MESQUITA FILHO” FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL ANA PAULA NOGUEIRA DA SILVA SANTOS A “SINFONIA” DA EDUCAÇÃO – NOVAS PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA FRANCA 2008 ANA PAULA NOGUEIRA DA SILVA SANTOS A “SINFONIA” DA EDUCAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA Dissertação apresentada à Faculdade de História, Direito e Serviço Social, da Universidade Estadual Paulista “Júlio de…

instituições que se propõem a esse trabalho pode ser destacada a Organização Não Governamental - ONG Movimento Empresarial do Espírito Santo – Espírito Santo em Ação, que através da união de vários empresários e atores dos mais diversos segmentos privados da sociedade capixaba, vem contribuindo de forma relevante para a construção de um desenvolvimento sustentável do Espírito Santo. O Espírito Santo em Ação utiliza uma metodologia que se baseia na crença de que o desenvolvimento,…

........................................................... 30 4.2 GRAU CONFERIDO ........................................................................................... 30 4.3 TITULAÇÃO PROFISSIONAL ............................................................................. 30 4.4 MODALIDADE DE ENSINO ................................................................................ 30 4.5 ATO DE CRIAÇÃO DO CURSO ......................................................................... 30 4

interatividade e modernidade de sua estrutura formal, adequadas à metodologia da Educação a Distância – EaD. Pretende-se, com este material, levá-lo à reflexão e à compreensão da pluralidade dos conhecimentos a serem oferecidos, possibilitando-lhe ampliar conceitos específicos da área e atuar de forma competente e conscienciosa, como convém ao profissional que busca a formação continuada para vencer os desafios que a evolução científico-tecnológica impõe ao mundo contemporâneo.…