A Cultura Hegemônica B Resistência Cultural C St

pela perspectiva, mas dotados de maior liberdade, movimento e escala, passando a simetria a ser relativa (em composição, mas não em detalhes); b) Caráter monumental expresso pela busca da grandiosidade e pela criação de verdadeiras “cidades-cenário”, o que foi obtido por meio de rasgamento e alargamento de vias, assim como a criação de amplos espaços públicos. c) Desenho urbano realizado com base na composição arquitetônica (simetria, ritmo, dominância de massas compactas e aspecto…

que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por…

Estado. Assim, a principal crise do desenvolvimento capitalista para Gramsci não é econômica, mas hegemônica. É somente quando o "consenso" subjacente ao desenvolvimento capitalista começa a desmoronar que a sociedade pode se transformar. A política revolucionária é, portanto, a luta contra a hegemonia, incluindo o desenvolvimento, como parte dessa luta, de uma "contra-hegemonia", baseada nos valores e cultura da classe operária. O estruturalismo de Louis Althusser e dos primeiros…

L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para…

tourne le dos, tandis que le monceau de ruines devant lui s’élève jusqu’au ciel. Cette tempête est ce que nous appelons le progrès. Walter Benjamin, 1940 (in Benjamin, 2000:434) 25 26 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DO BRASIL CONTEMPORÂNEO C APITALISMO , M ODERNIDADE , P ÓS -M ODERNIDADE O conceito de modernidade expressa a convicção de que o futuro chegou (Habermas, 1987:7). A idéia de modernidade se ligou indissociavelmente à concepção de progresso histórico. Refere-se…

Aos gestores de Cultura das sete cidades do ABC Paulista, que dedicaram seu tempo para expor suas formas de enxergar e conceber políticas públicas para o Hip Hop. São eles: Vânia Ribeiro, Coordenadora do Centro de Referência da Juventude – CRJ – de Santo André; Neusa Borges, agente cultural do Departamento de Cultura de São Bernardo do Campo; Dinamares Pinheiro, Diretora de Ações Culturais do Departamento de Cultura de São Bernardo do Campo; Sonia Xavier, Diretora de Cultura de São…

1984-1986 13 CELSO M. LAMPARELLI Uma corporação nas incertezas do início dos anos 90. 1989-1991 19 MILTON SANTOS Atividades para visibilidade e projeção da ANPUR. 1991-1993 24 WRANA MARIA PANIZZI A consolidação de uma proposta. 1993-1995 31 CARLOS B. VAINER De Brasília a Recife, passando por Istambul. 1995-1997 38 NORMA LACERDA Revendo o passado, vivendo o presente e pensando o futuro. 1997-1999 133 SEGREGAÇÃO DINÂMICA URBANA: MODELAGEM E MENSURAÇÃO – Vinicius de Moraes Netto e Romulo Krafta 153

...................................................... 70 SINOPSE O artigo procede inicialmente a uma descrição do surgimento, das características e bases teóricas da perspectiva que, sob o rótulo de New Public Management (NPM), tornouse hegemônica no debate teórico e político sobre gestão pública nas últimas décadas, contrapondo-a ao modelo convencional de administração pública, fundado na burocracia weberiana. Em seguida, faz uma revisão não exaustiva da literatura mais recente acerca

multidisciplinar envolvente e desafiadora.” (COBRA, 2006 p. 24) 1 - INTRODUÇÃO Moda é e sempre foi considerada um fenômeno social e cultural. É o hábito/uso aceito (...) geralmente pela sociedade, que advém de uma inspiração/idéia, interferências sociológicas do meio e tecnologia adaptável à confecção dessa idéia. Ela reflete costumes, valores e história de um povo ou de uma cultura. Está sempre mudando pela necessidade de adaptação, conquista ou até mesmo manutenção de uma…

a Primeira Guerra do Golfo ........................................................................... ... 112 4.2.4. Mulheres israelenses – conscrição e ativismo anti-militarista ........................ ... 114 4.2.5. Palestinas – ativismo e resistência ................................................................. ... 116 4.2.6. Mulheres asiáticas e o conflito cingalês ........................................................ ... 119 4.2.7. Mulheres asiáticas e o militarismo norte-americano