A Cultura Escolar Na Sociedade Neoliberal

PROJETO POLíTICO-PEDAGÓGICO: Estratégia para compreender e construir uma cultura democrática na escola Joyce Monteiro Alves Professora Orientadora: Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0426) 01/07/2013 . Resumo O presente trabalho visa mostrar que o Projeto Político-Pedagógico tem a intenção de refletir acerca da construção da democracia nas escolas como um todo, sendo essa, um lugar de…

explorados no âmbito educacional nos tempos atuais, esse sistema que ao ser implantado trouxe consigo uma série de problemas, a intensificação da tendência capitalista a mercantilização universal onde tudo é transformado em mercadoria, a educação, saúde, cultura e esportes. O que vale nesse sistema e o interesse individual onde os direitos sociais e econômicos não fazem parte desse contexto. Porém, apesar do estado desempenhar um papel fundamental na formulação e efetivação das…

compulsória. DOMUS ON LINE: Rev. Teor. Pol. soc. Cidad., Salvador, v. 1, n. 2, p. 170-184, jul./dez. 2004 1 A educação era concebida como um investimento direto, direcionado mais para facilitar o desempenho do dever do indivíduo para com a sociedade, do que em tornar possível sua participação na herança social enquanto cidadão. Com a crise fiscal do Estado a partir da década de 70, as chamadas políticas de bemestar social começaram a sofrer ataques frontais por parte de…

ideológico como propósito de justificar e fomentar a superioridade de uma cultura ou de um grupo sobre os demais, sublinhando as questões de poder e submissão: normalidade/anormalidade, igualdade/desigualdade, eficiência/ineficiência/deficiência, capacidade/ incapacidade, riqueza/pobreza. Os discursos assentados na meritocracia são emoldurados por uma postura com essa argumentação, que contraria a perspectiva de uma sociedade inclusiva, colocando entraves para que se possa pensar em uma…

EDUCAÇÃO Teoria e Prática da Educação. Conhecimentos Político-Pedagógicos: função social e política da escola; perspectiva crítica e perspectiva neoliberal; gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos político-pedagógicos. A educação básica no Brasil: acesso; permanência; inclusão e fracasso escolar. A organização da educação básica: LDB Lei Federal nº. 9394/96; princípios e fins da educação nacional; diretrizes curriculares para…

disposição do governo para melhorar essa situação, o governo é manipulado pelo Banco Mundial e pelo FMI” (Liderança Sindical de Chiapas) Diante dessa complexa situação e incentivados a defender o caráter público do Estado, várias esferas da sociedade, estudantes, pais de alunos e professores decidiram se manifestar contra a situação educacional vigente em Mactumactza: foram às ruas para conseguir boas negociações com as autoridades do País, e como consequência obtiveram o…

governamentais que vêm buscando implementar uma permanente reforma universitária com vistas à adequação do ensino superior nacional às consígnias do modelo societário capitalista neoliberal, implementado pela elite brasileira, neste quadrante da história do país. Explicita-se então o dilema fundamental vivido pela sociedade brasileira, representado pelo confronto entre uma educação baseada na teoria do capital humano e uma educação inspirada na teoria da emancipação humana. A…

Grupo Maria Lucia Grupo Adriana Grupo Marcela Grupo Nilza Grupo Flávia Grupo Raquel Grupo Cátia Grupo Nerci Grupo Elaine Grupo Rosana Grupo Marizete Grupo Karolyn segunda-feira, 4 de junho de 2012 GRUPO POTYARA “A origem da educação escolar no Brasil- a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica” De inicio, podemos admitir que o homem seja um ser histórico, já que suas ações e pensamentos mudam no tempo, á medida que enfrenta os problemas…

Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implantação desta disciplina no currículo escolar A Filosofia é de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com a filosofia, aprendemos a pensar e nos tornarmos seres pensantes

Avaliar a contribuição dos Assistentes Sociais nas propostas das políticas educacionais. 4. Justificativa Em detrimento do processo global e das políticas educacionais na visão neoliberal, percebe-se que a educação tem sofrido um grande desgaste em sua estrutura. Com a valorização do mercado sobre o homem, ótica neoliberal tende-se a diminuição dos investimentos na educação e maiores investimentos na economia. Promovendo dessa forma políticas públicas educacionais mecanicistas e…