A Contribuição Das Mídias E Tecnologias No Processo Ensino Aprendizagem

BLOGS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO Aline dos Santos Bellafronte – aline.bellafronte@hotmail.com Universidade Estadual de Maringá (UEM) Isabel Rodrigues – icrodrigues2006@gmail.com Universidade Estadual de Maringá (UEM) Resumo: O presente trabalho tem como objetivo discutir o emprego das novas tecnologias no ensino de história através da produção de material didático que auxilie e incentive os professores atuantes na educação básica a usarem as mídias e as tecnologias como…

MESTRADO ACADÊMICO. 3. DA SELEÇÃO 3.1. O processo de seleção será realizado por uma comissão, e constará de: a) Prova escrita de conhecimentos específicos; b) Análise do pré-projeto de pesquisa; c) Análise do Curriculum vitae; d) Entrevista. Linha de Pesquisa L1 – Formação de Professores ( ) L2 – Ensino Aprendizagem ( X ) Contribuição das Mídias Sociais no Processo de Ensino Aprendizado No Ensino de Sociologia no Ensino Médio.

ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ANTONIO SILVEIRA A RÁDIO NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM São Luís 2010 ANTONIO SILVEIRA A RÁDIO NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Monografia apresentada junto ao Curso de Especialização em Mídias na Educação da UFMA para obtenção do título de Especialista em…

O USO DO CONHECIMENTO INFORMATIZADO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM [pic] Vanessa Wenceslau Professor- Solange Adão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes Visuais (ART-5060) – Prática do Módulo I 7/O6/2011 RESUMO O presente paper tem como objetivo inserir a discussão do tema a informatização do saber.O paper discute as exigências da sociedade contemporânea na mudança de um novo paradigma educacional, que impõe a demanda de cidadãos mais…

atual concebe os processos de aprender e ensinar.”As reflexões aqui apresentadas são resultado de uma pesquisa de opinião realizada no 1º semestre de 2012, aplicada a oito professores atuantes em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio de Caxias do Sul: três professores de escolas Municipais, três de escolas Estaduais, dois de Escolas Particulares. Observa-se que a informática está influenciando a vida de cada um de nós e temos que nos adaptar às novas tecnologias…

_______ ARTIGO CIENTÍFICO _______ TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO À SERVIÇO DO PROFESSOR E DA ESCOLA PÚBLICA Uma reflexão sobre o uso da Tecnologia no trabalho do Professor e na Educação O Trabalho com Tecnologias na Educação é uma proposta que se caracteriza pela integração das diferentes mídias ao processo de Ensino Aprendizagem e o Trabalho do Professor. Tem como objetivo principal contribuir para eliminar ou diminuir o trabalho físico, burocrático do Professor e dos profissionais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Cidade 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários III Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco,…

A UTILIZAÇÃO DA MÍDIA IMPRESSA EM SALA DE AULA MARTINS, Dinaura Cecília da Rocha[1] GASPERI, Euza dos Santos Valim[2] RODRIGUES, Marinete Maria da Silva[3] BONTORIM, Vera Lucia[4] RESUMO Esse trabalho tem por…

tecnologias aplicadas à educação Niterói 2014 Introdução A tecnologia na educação sempre esteve presente como forma de auxílio no processo tanto de aprendizagem quanto de ensino; desde em aparelhos rudimentares como o ábaco aos computadores pessoais. Essas tecnologias estão possibilitando não só novas formas de ensino através de novos recursos, como também processos de aprendizagem diferente dos tradicionais. A inserção da tecnologia na educação apresenta…

resultado de uma pesquisa e entrevista realizada na escola E.M “Tereza Ciambelli Gianini” localizada no bairro Nova Sorocaba. Teve como proposta discutir na entrevista as tecnologias educacionais, neste sentido propõe-se refletir a respeito da chamada sociedade da informação e comunicação, e como este conteudo vem influenciando o processo educativo e comportamental das crianças e professores nas escolas diante da proposta de informatização. As escolas tem por fim um papel primordial,…