A Construção Do Planejamento Participativo

5 1 2 3 4 5 | Denunciar | CLIQUE TRÊS VEZES PARA DAR BOA SORTE Envie  “A escola não é um espaço neutro e o professor deve ser um intelectual transformador, sendo assim, discutir quais são as dificuldades atuais para implantação do trabalho participativo nocotidiano escolar”. Todos sabem que independente da instituição escolar, sempre tem algum problema ou dificuldade a ser tratados e resolvidos, mas de maneira alguma podemos dizer que a escola é um espaçoneutro, porque é através dela…

pedagógica. A mesma Legislação deve deixar claro o caráter político da escola, sendo importante o comprometimento e colaboração de todos da instituição , e devem ser conhecida e vivenciada por todos. O Projeto Político Pedagógico hoje é fundamental no planejamento das instituições de ensino , é através dele que a escola irá idealizar suas metas e objetivos. Ele é importante para a Educação Básica, deixando de ser apenas planos e diretrizes mas consolidados. Será discorrido neste…

fim de construir um mundo mais justo e humano. Essa exigência conduz a repensar uma nova organização do trabalho pedagógico, na realidade hodierna, a partir de outras finalidades e propostas que necessitam ser feitas com outra compreensão de planejamento e avaliação, binômio indissolúvel que se alicerce no compromisso de formar seres humanos fortes intelectualmente, ajustados emocionalmente, capazes, tecnicamente e ricos de caráter. (FERREIRA, 2003, p. 113). Porém aqui não cabe a…

pessoas têm aversão ao trabalho e à responsabilidade, revela uma administração através de controles externa impostos ao indivíduo. Na teoria Y, parte da hipótese de que as pessoas são criativas e competentes e propõe um estilo de administração participativo, baseando-se nos valores humanos e sociais. 2. Apresente exemplos e características de empresas que utilizam o sistema 1, autoritário-coercitivo. Neste esquema Likert retrata um sistema administrativo que controla de forma muito…

A Agenda 21pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. é o processo de planejamento participativo de um determinado território que envolve a implantação, ali, de um Fórum de Agenda 21. Composto por governo e sociedade civil, o Fórum é responsável pela construção de um Plano Local de Desenvolvimento Sustentável, que estrutura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – NITERÓI SERVIÇO SOCIAL 5º PERÍODO PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROFª: MS. ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES TÍTULO: Planejamento: fundamentos e interpretações. CLÉA LOPES DE OLIVEIRA SOUZA RA: 6788430448 ISABELLE PEREIRA DE SOUZA RA:6942011348 KREISSE TERESINHA SOARES RA:6928424399 MICHELLE MENEZES E SILVA RA:6750358963 NATÁLIA ALVES PEREIRA DA SILVA RUBENS BARBOSA RA: 6942011390 RA: 6582324853 Niterói, 19 de março de 2015. INTRODUÇÃO: O…

provocar a mudança desejada e necessária, ou seja o planejamento, surgido e acentuado na época da industrialização ocorrida no final do século XVIII e no desenrolar do século XIX, com o objetivo de atender aos interesses das empresas e organizações que nasciam e se estruturavam na perspectiva do sistema capitalista, surge então assim o planejamento. 2 DESENVOLVIMENTO O planejamento se configurou historicamente como instrumento básico

fim de construir um mundo mais justo e humano. Essa exigência conduz a repensar uma nova organização do trabalho pedagógico, na realidade hodierna, a partir de outras finalidades e propostas que necessitam ser feitas com outra compreensão de planejamento e avaliação, binômio indissolúvel que se alicerce no compromisso de formar seres humanos fortes intelectualmente, ajustados emocionalmente, capazes, tecnicamente e ricos de caráter. (FERREIRA, 2003, p. 113). Porém aqui não cabe a…

partes, promovendo a qualidade, não apenas a quantidade do crescimento. Com a Agenda 21 criou-se um instrumento aprovado pela OMF, internacionalmente, que tornou possível repensar o planejamento. Abriu-se o caminho capaz de ajudar a construir politicamente as bases de um plano de ação e de um planejamento participativo em âmbito global, nacional e local, de forma gradual e negociada, tendo como meta um novo paradigma econômico e civilizatório. As ações prioritárias da Agenda 21…

todos aprendam mais e melhor. Essa preocupação se expressa muito bem na tríplice finalidade da educação em função da pessoa, da cidadania e do trabalho. Desenvolver o educando, prepará-lo para o exercício da cidadania e do trabalho significam a construção de um sujeito que domine conhecimentos, dotado de atitudes necessárias para fazer parte de um sistema político, para participar dos processos de produção da sobrevivência e para desenvolver-se pessoal e social- mente. Introduzir inovação tem o