A Construção Do Eu Na Modernidade Cap 14

homens, com a condição de transferires a ele teu direito, autorizando de maneira semelhante todas as suas ações’. Feito isto, à multidão assim unida numa só pessoa se chama República, em latim civitas. É esta a geração daquele grande Leviatã” (Leviatã, cap. 17). Para que haja “corpo político”, é preciso que as vontades de todos sejam depostas numa única vontade, e que exista um depositário da personalidade comum: “O depositário desta personalidade é chamado soberano, e dele se diz que…

------------ 12 5 CONTRIBUIÇÕES DO AUTOR NA CAMPO TEÓRICO ------------------------- 13 6 CITAÇÕES POR OUTROS AUTORES ----------------------------------------------- 14 6.1 Françoise Choay (2001) ------------------------------------------------------- 14 6.2 Fábio Müller (2000) ------------------------------------------------------------- 14 6.3 Cláudia dos Reis e Cunha (2006) ------------------------------------------- 15 7 CONCLUSÃO…

Ementas das disciplinas obrigatórias ANT 7102 - Introdução à Teoria Museológica – 4 créditos Teóricos + 2 créditos práticos (108 horas-aula) Ementa: Iniciação do aluno na prática de pesquisa universitária. A construção do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no…

A. P. Freitas Fábio L. Wankler Jaci Guilherme Vieira Luiz Otávio Pinheiro da Cunha Nilza Pereira de Araújo Rafael da Silva Oliveira Rosana da Silva Rubens Savaris Leal Editora da Universidade Federal de Roraima Campus do Paricarana - Av. Cap. Ene Garcez, 2413, Aeroporto - CEP.: 69.304-000. Boa Vista - RR - Brasil Fone: + 55.95.3621-3111 e-mail: editoraufrr@gmail.com A Editora da UFRR é filiada à: UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA - UFRR A CRÍTICA PÓS-MODERNA…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO - DHE CURSO DE PSICOLOGIA MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Santa Rosa 2014 MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Humanidades e Educação da Universidade Regional do Noroeste do…

INTRODUÇÃO 7 1. ELUCIDAÇÕES CONCEITUAIS 1.1 Avaliação qualitativa 7 7 1.2 Avaliação e inovação em educação 13 2. AVALIAÇÃO COMO BASE PARA AS DECISÕES REGULATÓRIAS E INOVAÇÕES 14 2.1 Possibilidades e limites da avaliação intuitiva frente à regulação e à inovação 14 2.2 Possibilidades e limites da avaliação praticada com rigor metodológico frente à regulação e à inovação 17 2.3 Avaliação e atos regulatórios e/ou inovadores 22 2.4 Avaliação da aprendizagem,

2.1 BREVE HISTÓRICO DA SAÚDE MENTAL----------------------------------------------8 2.1 ATENÇÃO BÁSICA E SAÚDE MENTAL -----------------------------------------------12 2.2 ARTETERAPIA NA SAÙDE MENTAL---------------------------------------------------14 3 OBJETIVO ---------------------------------------------------------------------------------------19 3.1 OBJETIVO GERAL---------------------------------------------------------------------------19 3.2 OBJETIVO…

............ 03 CAP.1: Relativizando a (Re)Construção dos Papéis Sexuais.................................................... 17 CAP.2: Identidade e Gênero no Contexto da CidadeContemporânea..................................... 23 Parte II CAP.3: Produção e Transformação: Fazendo Gênero.............................................................. 33 CAP.4: Travestis e a “Região Moral” em Florianópolis............................................................ 44 CAP.5: Família.......

em vista a dificuldade de acesso que a população carente ainda sofre com relação à maioria dos recursos tecnológicos existentes. A utilização desses recursos em salas de aulas temáticas promovem informação, comunicação, interação, colaboração e construção de novos conhecimentos, a partir da motivação e interesse em aprender, buscar e desenvolver as mais variadas matérias, através das quais será possível descobrir aptidões que certamente contribuirão para a futura escolha profissional…

· ., Paul o ATLÁNTICO NEGRO Modernidade e dupla consciencia Traducáo Cid Knipel Moreira Universidade Candido Mendes Centro de Estudos Afro-Asiáticos Praca Pio X, 7 - 7° andar Centro CEP 20040-020 Rio de janeiro - RJ Brasil Te!. (21) 516-2916 Fax (21) 516-3072 afro@candidomendes.br Diretot: Candido Mendes Yice-Díretor Técnico Científico: Livio Sansone Coordenaiáo do Projeto: Márcia Lima Apoio: Fundacáo Ford UCAM UNIVERSIDAOE CANDIOO MENDES Cc:ntro de Estud05 Afro_Asiáticos…