A Abordagem Fenomenológica Existencial

muita psicanálise. Pouca teoria existencial, fenomenológica, muito pouco, eu vim ver a partir do oitavo período. E ai juntou no oitavo período pra mim é, juntou tanto essa questão da escolha da minha abordagem quanto também de uma área específica que eu gostaria muito de atuar que foi a área hospitalar. A partir de uma professora minha que é fantástica. 3 - Qual o referencial teórico que apoia sua visão de homem na Psicologia? Existencial fenomenológica. Na realidade bem…

tempos. É importante ressaltar que as reflexões expressas nos seminários especificamente o realizado no Alto da Boa Vista, são essenciais para a formação do pensamento crítico dos profissionais de Serviço Social, os quais através de novas formas de abordagem e praticas concreta serão também responsáveis pela forma de pensar critico do povo brasileiro. Destacamos três linhas de pensamentos que acompanha a trajetória do Serviço Social. O positivismo, a fenomenologia e o marxismo, os…

profissionais, mas sempre no campo como cientifico pois a psicologia é uma ciência. A ação desse profissional é requerida em situações de crise individual ou grupal, ou quando ocorre perturbações de comportamento ou personalidade utilizando sempre uma abordagem psicológica para desenvolver suas atividades e técnicas. As atribuições do psicólogo clínico não se limitam á uma perspectiva curativa (aspectos psicopatológicos) mas também relacionam-se a prevenção, redução das situações de…

GESTALT INTRODUÇÃO A Gestalt-Terapia desenvolveu-se na metade do século XX, quando existiam basicamente duas abordagens psicoterapêuticas: a psicanalítica e a comportamental. Surgiu no âmbito da psicologia humanista, conhecido também como Terceira Força ou Movimento em Prol do Desenvolvimento Humano. Essa abordagem psicológica trouxe uma nova visão do homem, enfatizando não apenas seus conflitos e dificuldades, mas também suas possibilidades e potencialidades. A psicologia humanista…

fenômenos humanos e sociais como submetidos a um determinismo tão cabal quanto o que rege os fatos do mundo físico. A vida mental é reduzida à associação de elementos simples, imagens e sensações (associacionismo). Bergson se posiciona contra essa abordagem que estende para a vida psíquica as leis deterministas da Ciência. Ele tem o cuidado de distinguir duas ordens: a do mundo exterior e a do mundo interior ou da consciência. Na sua concepção, o mundo exterior é o domínio legítimo da…

oferece muitas possibilidades de definição: “a dinâmica das ações sistematizadas e inter-relacionadas visando à assistência ao ser humano”, que se caracteriza pelo inter-relacionamento e dinamismo de suas fases ou passos (HORTA, 1979, p.35); “é uma abordagem de solução de problemas para satisfazer as necessidades de enfermagem e de cuidado de saúde de uma pessoa” (SMELTZER; BARE, 2002, P. 27). Para Alfaro-Lefreve (2000), o processo de enfermagem é um método que sistematiza a…

forças de atração, rejeição, coesão, a liderança etc). Segundo o criador do termo “Dinâmica de grupo” e seu principal pesquisador, Kurt Lewin (1890-1947), a preocupação central com o estudo dos pequenos grupos em suas dimensões mais concretas e existenciais, é atingir a autenticidade nas suas relações, a criatividade e a funcionalidade nos seus objetivos; para isto, é importante descobrir que estruturas são mais favoráveis, que clima de grupo permite isto, que tipo de liderança é mais…

diferente. As concepções descritas acima serão consideradas aqui como exemplos de uma Moral. Ao longo desta análise, Ética se referirá mais propriamente à etimologia de éthos (que, originariamente, significava assento, morada), designando posturas existenciais e/ou concepções de mundo capazes de dar acolhimento, assento ou morada à alteridade. Acolhimento à diferença produzida na processualidade que não se deixa capturar ou reduzir a ideais ou leis de conduta. Não se trata aqui de negar…

Este artigo situa a questão do outro no âmbito da ética em educação. Inicialmente apresenta esclarecimentos sobre o tema para, em seguida, expor a interpretação fenomenológica de Bernhard Waldenfels, que mostra os limites de nosso entendimento e defende a forma de acesso ao outro como uma “peculiar lógica de resposta”, rompendo com a abordagem dialógica. Na sequência, apresenta a posição de Hans-Georg Gadamer, que retoma o diálogo platônico baseado na hermenêutica filosófica, retendo o…

- Apresentar um breve histórico crítico dos estudos dos processos interativos no campo educacional; - Apontar as principais contribuições dos grandes teóricos do estudo de grupos, identificando os pontos de concordância e as diferenças entre as abordagens. _ Refletir sobre as questões que tratam das interações em sala de aula e sobre o papel d@ educador(a) na vida d@ educand@. _ Construir uma análise crítica sobre o processo grupal a partir de uma experiência de T-grupo; - Conhecer…