1 Kuhn Thomas A Estrutura Das Revoluções Científicas

de Bingen. • 1453: Queda de Bizâncio para os Turcos, fim do Império Bizantino. • 1492: Colombo chega à América. Renascimento em Florença e renovação do interesse pela aprendizagem da língua grega. • 1543: Copérnico publica Sobre as revoluções dos orbes celestes, com um modelo matemático no qual a Terra gira em torno do Sol. • 1633: Galileu é forçado pela Igreja a abjurar a teoria heliocêntrica, até que (e se) surgissem evidências conclusivas dessa hipótese. •…

Metodologia Científica Autora: Profa. Ani Sobral Torres Colaboradores: Prof. Roberto Macias Profa. Elisângela Mônaco de Moraes Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Ani Sobral Torres Ani Sobral Torres é doutora pelo Ipen – Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo na área de Sensoriamento Remoto da Atmosfera. Realizou pesquisas durante o doutorado sanduíche no Goddard Space Fight Center – Nasa e na Howard University…

livro Why Johnny can’t add: The failure of the new math, no qual apresenta a origem, o porquê e as deformações do movimento de reforma do currículo tradicional no ensino de matemática nos Estados Unidos, que depois teve repercussão em todo o mundo. [1] Este livro foi traduzido em 1976 para o português com o nome O fracasso da matemática moderna e teve grande repercussão no meio acadêmico brasileiro. No início do século XX, já se percebia em muitos países uma preocupação por parte de…

relações para os fenômenos. E assim, continuamente, alimentar teorias. 14Oliveira, 1999, p. 57. 15Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, verbete ideologia, edição eletrônica, v. 1. 5 10 15 20 2511 METODOLOGIA CIENTÍFICA Revisão: Ana Marson - Diagramação: Márcio - 20/08/09 4 O QUE É METODOLOGIA CIENTÍFICA? Refere-se à forma como funciona o conhecimento científi co. Ao longo do tempo, essa forma de pensar e fazer a ciência se modifi cou. Veremos a seguir alguns dos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Segundo o devir heraclitiano tudo está em constante mudança, tanto no plano físico quanto no plano inteligível e podemos perceber isto no itinerário percorrido pelo conceito de educação, desde sua origem até os nossos dias. Na Grécia antiga, o conceito de Paidéia, através do qual a criança viria a tornar-se um cidadão, englobava, além

campo de estudos tornou-se pluralístico, com conflito entre paradigmas e ciência normal, não sendo diferente as questões concernentes às suas metodologias de pesquisa. A história da ciência provê importantes lições ao mostrar que a revolução científica não foi aceita pacificamente, mas abrigou acirradas discussões e aparentes contradições. A aproximação entre as ciências sociais e naturais permitiu a utilização conjunta de metodologias qualitativas e quantitativas, as quais estão…

PSICOLOGIA(S): SINGULAR OU PLURAL? Fabio Thá Psicanalista Mestre em Letras (Lingüística) / UFPR Doutorando em Estudos Lingüísticos / UFPR Professor da Universidade Tuiuti do Paraná 1 PSICOLOGIA(S): SINGULAR OU PLURAL? Fabio Thá n. 01, Curitiba, out. 2002 www.utp.br/psico.utp.online RESUMO Este texto discute a pluralidade teórica na psicologia fazendo um breve percurso pela história da constituição da psicologia como ciência e como profissão, mostrando a diferença de suas…

PSICOLOGIA(S): SINGULAR OU PLURAL? Fabio Thá Psicanalista Mestre em Letras (Lingüística) / UFPR Doutorando em Estudos Lingüísticos / UFPR Professor da Universidade Tuiuti do Paraná 1 PSICOLOGIA(S): SINGULAR OU PLURAL? Fabio Thá n. 01, Curitiba, out. 2002 www.utp.br/psico.utp.online RESUMO Este texto discute a pluralidade teórica na psicologia fazendo um breve percurso pela história da constituição da psicologia como ciência e como profissão, mostrando a diferença de suas…

Este artigo buscou resgatar a importância de L. S. Vigotski como historiador e epistemólogo da Psicologia. Vigotski diagnosticou uma crise e fragmentação na ciência psicológica nos anos de 1920, e destacou no materialismo dialético uma filosofia científica e uma visão de mundo que poderiam realizar a integração metodológica que ele achava necessária à Psicologia, que teria a consciência como objeto principal de estudo. Para isto, são analisados textos de cunho metodológico de…

......................................................................................... 17 I. Indutivismo: ciência como conhecimento derivado dos dados da experiência ......................................................................... 23 1. Uma concepção de senso comum da ciência amplamente aceita ........... 23 2. Indutivismo ingênuo............................................................................... 24 3. Raciocínio lógico e dedutivo ....................................