1 Introdução Uma Das Características Da Segunda Metade D

objetivo discutir a gestão de projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) no programa CEMIG/ANEEL. A partir de entrevistas com os gerentes de projetos e de pesquisa documental, foram identificados os processos utilizados na gestão de seis projetos considerados de maior potencial para a transferência de resultados à indústria. A revisão da literatura apontou características de cinco gerações de modelos de gestão de P&D, fundidos no modelo teórico concebido para a análise dos dados.…

chamados de eras da produção artesanal, em massa e flexível. Destaca-se ainda o modelo japonês de produção e os novos sistemas de manufatura: enxuta, ágil e holônica. Palavras-chave: manufatura enxuta, manufatura ágil, manufatura holônica. 1. INTRODUÇÃO Inicia-se esta discussão ressaltando o relato de Martins (1993), que faz as seguintes citações: “Everdell (1990) diz que quem não estuda a história está condenado a cometer os mesmos erros do passado”, “Hayes et al. (1988)…

Barreto; Maria Glória Teixeira RESUMO A situação epidemiológica da dengue no Brasil é apresentada, mostrando-se a introdução e a dispersão do vetor e dos diferentes sorotipos do vírus no Brasil. No presente momento, o Aedes aegypti, o vetor, encontra-se disseminado por praticamente todo o território nacional, bem como três dos quatro sorotipos existentes do vírus (DENV-1, DENV-2 e DENV-3). O quadro epidemiológico tem se caracterizado como epidemias recorrentes, mais visível nos…

Organização da página escrita. 1- IDEIA DE SÍMBOLO “A primeira coisa que a criança precisa saber é o que representa aqueles risquinhos pretos em uma página branca. (...) Observe que, para entender que os risquinhos pretos no papel são símbolos de sons da fala, é necessário compreender o que é um símbolo” (pág. 7) “A ideia de símbolo é bastante complicada. Uma coisa é símbolo de outra sem que nenhuma característica sua seja semelhante a qualquer característica simbolizada. (...) a…

ANO. PLANO DE AULA TEMA: ROMANTISMO EM PORTUGAL OBJETIVOS: Incentivar os alunos a conhecer, analisar e compreender o movimento romancista, suas obras e seus principais autores. Estabelecer através da abordagem do conteúdo, características e diferenças entre a primeira, segunda e terceira geração. Oferecer aos alunos recursos para que eles descubram e conheçam a historia da literatura portuguesa. Proporcionar a eles noções da importância do movimento estudado, além de estimular o…

ArquiteturaColocar o nomePósunidade aqui Unidade: e Urbanismo da Moderno I 1. Pós modernismo: definição É o cenário sociocultural, estético e arquitetônico que prevalece no capitalismo contemporâneo, surgindo em meados da segunda metade do século XX, sendo uma consequência da crise das ideologias que dominaram o século XX. Não se trata de um estilo propriamente dito, mas sim uma periodização. 2. Antecedentes históricos. A partir da segunda metade do século XX predomina um cenário…

81 Introdução à História do Direito Japonês* Yuko Nishitani 1 PROFESSORA DE DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO DA UNIVERSIDADE ToHOKU, SENDAl,J.APÃO DouTORA EM DIREITO PELA U)';IVERS!DADE DE HE!DELBERG, ALEMANHA MESTRADO EM DIREITO PELA UNIVERSIADDE DE KYOTO,jMÃO Sumário: 1. A história do direito japonês. - a) O período antigo - b) O período feudal.- c) A recepção do direito ocidental.- d) Depois da Segunda Guerra tvlundial.- 2. As características do ordenamento jurídico japonês.…

Laboratório de Física B Professor (a): Roberto Kalbusch Saito Turma: T10 Ariosvaldo Santos Neto Julio Cesar dos Santos Klaus Cavalcante Barros Samara de Lima Santos Talita Santos Alves Thiago Mota Vieira SEGUNDA LEI DE OHM São Cristóvão Junho/2013 I Índice 1. Introdução ........................................................................................................... 02 2.…

do Socorro Ramos Araújo. 2011. 53 f. : il. Monografia (Especialização em Ensino de Matemática Básica) - Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Tecnologias, 2011. “Orientação: Prof. Dr. Silvanio de Andrade, Departamento de Matemática”. 1. Jogos Educativos – Ensino da Matemática. 2. EnsinoAprendizagem – Jogos Educativos. 3. Jogos Matemáticos. I. Título. 22. ed. CDD 371.337 A minha mãe, Ivonete Ramos Araújo, pelo cuidado, incentivo, e confiança, DEDICO. AGRADECIMENTOS

SUMÁRIO 1 – Introdução..................................................................................04 2 – Romantismo...............................................................................05 3 - Biografia de Martiniano de José de Alencar.................................06 4 - Resumo da obra.........................................................................07 5 – Caracteristicas do Romantismo...................................................08 5.1 -…