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PÚBLICAS Cristiane de Souza Garcia-391537 Gládis Maria Machado Tubino-401523 Jéssica Alves dos Santos-397879 Leticia Teixeira de Alencastro Braga-391539 Professora Presencial Tatiane Timm Porto Alegre, Setembro de 2014. Sumário 1. Introdução...................................................................................................................3 1.1 Quadro- síntese sobre as principais definições de Política Pública...............4 1.2 Estudo de…

Tecnologias Redação, Interpretação, Literatura e Língua Estrangeira Diego Pereira, Fonteles e Idália Parente U TO ATblicIaçãro GR u p e Esta pode s da. o nã rcializa e site: com l no níve com.br/ o Disp w.fdr. 12 ww nem20 e 1 0 2 Prezado(a) Leitor(a), ia com a 2, disponibiliza, em parcer seu sucesso no Enem 201 hado em contribuir para : Linguagens, Códigos O Colégio Christus, empen ersas áreas do conhecimento cículos contemplando as div doze…

Carlos Cavalcanti, 4748 - CEP 84030-900 - Ponta Grossa - PR Tel.: (42) 3220 3163 www.nutead.uepg.br 2010 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL PALAVRAS DOS PROFESSORES UNIDADE 1 CIÊNCIA ..............................................................................................................................21 SEÇÃO 1 - A História da Ciência.....................................................................23 SEÇÃO 2 - Conceito de Ciência....................................................

de maneira organizada e sistemática no ambiente acadêmico, adaptados de acordo com os padrões da ABNT. Para facilitar a localização de cada tópico e, ao mesmo tempo, oferecer uma visão de conjunto, o manual é apresentado em quatro capítulos, que estão distribuídos de forma prática, que ajudará o aluno a encontrar rapidamente o tópico que busca. O capítulo 1 faz uma descrição sobre as normas regimentais e os critérios de aprovação dos alunos no TCC. O capítulo 2 discorre sobre a…

(des)cortesia verbal entre os interlocutores que utilizam esta forma de comunicação. Buscamos embasamentos na perspectiva da Análise da Conversação e da Sociolinguística Interacional para definir o gênero digital e as estratégias conversacionais do "texto falado por escrito" na Internet. O corpus utilizado neste trabalho é formado por conversações digitais advindas do MSN, software de comunicação instantânea da Microsoft Corporation, escolhido devido à sua larga utilização entre pessoas…

ESCOLA OU INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Projeto de atividade prática apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau B no PA Teorias de Aprendizagem dos Cursos de Licenciatura 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 Síntese das leituras e discussões sobre aprendizagem 6 2 Análise das entrevistas 12 3 Discussão: reflexões sobre aprendizagem na escola 14 Cronograma 16 REFERÊNCIAS 17 Apêndices 18 APRESENTAÇÃO O presente projeto de atividade prática…

1- Introdução A presente revisão do CBC não pretende alterar sua concepção ou estrutura. A essência de nossa matriz curricular continua sendo os Conteúdos Básicos Comuns, elaborados no início dos anos 2000. A versão, ora construída, Currículo Básico Comum, conta com o esforço coletivo de inúmeros colegas professores, analistas, técnicos da SEE/MG e SRE, especialistas e acadêmicos que participaram de perto de sua construção. Como professores que somos, sabemos que o tempo traz mudanças e

“recortes” de artigos de autores diversos que tratam sobre o assunto, e o livro “Educação à distância” (Belloni,2001, 2° ed.). Pois diante de um contexto de mudanças significativas nas práticas culturais, e da maneira de se comunicar que a sociedade emergente se enquadra. Surgiu o interesse de pesquisar e verificar como a área educacional tem se adaptado, apesar das grandes mudanças que também ocorreram em sua estruturação, surgindo novos modelos de ensino, através do uso dessas novas…

CONTEXTOS E PRÁTICAS Bernard Lahire é simultaneamente o mais aguerrido dos críticos de Bourdieu e o mais fiel de seus discípulos. Diferen- temente dos discípulos linha-dura que personificam o mestre (a ponto de podermos facilmente confundir seus textos com pu- blicações póstumas do próprio Bourdieu) e dos seguidores Quarto Caderno – 2013 72 mais heterodoxos que pensam “com Bourdieu contra Bourdi- eu”, para utilizar uma densa fórmula de Jean-Claude Passeron (2003: 124), Lahire…

342395 Campo Verde, 06/2012 ETAPA 1 Esta atividade é importante para que o aluno compreenda o planejamento como uma das principais funções do Administrador dentro do Processo Administrativo durante a busca do bom desempenho. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 Elaborar, em grupo, um relatório que apresente: a) As definições (o que é) e os tipos de Planejamento. Sugestão de leitura (capítulos 7, 8 e 9): • CHIAVENATO,…