1 Eja Que Relações São Possíveis De Se Estabelecer Entre

ESTAGIÁRIO A- Dados do estagiário(a): Nome: Robson Dos Santos Dias. Curso: Licenciatura em Computação. B- Local e período de realização do estágio. Concedente: Escola Estadual Juveníla Ferreira dos Santos. Período: 08/03/2013 a 26/07/2013. 1. Em que área você encontrou maior dificuldade? Cite os motivos. ( ) Aspectos atitudinais ( ) Aspectos didático-pedagógicos Não tive dificuldades, tive liberdade e apoio para realizar as ações 2. Considerando as…

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seus alunos com o diÊ';;rìã #r*;,";"':1,.':Í:;:;"i,,"ij;l[?ï'""fi saber. ËjÃirou"it" "não aprendizagem"' o erro do aluno apenas como um dado estatístico de Questão7:Oconceitodemulticulturalidaderefere-se: ÀÀããnittução de relações c.om..?s quais se aprende e se ensina' Bin presença e convivência de diferentes culturas num mesmo espaço. óiÀô gtanoã número de culturas presentes no nosso país' rïfiiplicidade dos conteúdos trabalhados êm sala de aula' óil "Éj rir.üenação que cria novas…

Phelipe, a meu esposo Valterclei e a toda minha família que, com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. Ao professor Luciano Cavalcanti pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. A todos os professores da Escola João Bezerra Sobrinho, em especial, Suzana, Josefa e Socorro, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e no desenvolvimento desta monografia. Aos amigos e…

ADAIR JOSÉ MARTINS JULIANE DE OLIVEIRA RODRIGUES AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA TOLEDO 2013 Adair José Martins Juliane de Oliveira Rodrigues AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA Monografia apresentada ao curso de Gestão e Organização Escolar do ESAP como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista.…

Curso de Pedagogia da Universidade Uniube de Uberaba. UBERABA – MG 2013 1 - APRESENTAÇÃO Este trabalho é o resultado decorrente do Estágio Curricular Supervisionado em Gestão. Durante o relato descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza, foi muito proveitoso pra mim. Ao chegar à escola fui

GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Luna Karoline Sousa Rocha (UESPI) Bárbara Olímpia Ramos de Melo (UESPI) 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que, por muito tempo, o ensino de Língua Portuguesa nas escolas contemplou, indiscriminadamente, o trabalho com a escrita dando uma quase inexistente importância à modalidade oral de uso da língua. Acreditava-se que não era dever da escola ensinar o aluno a falar e sim

COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA Érica Ursulino Maria Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a…

AURELIANO MATOS LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA O PROCESSO EDUCACIONAL NO ASSENTAMENTO JUCÁ GROSSO EM MORADA NOVA: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2011-2013) MARIA NAYANE NORTE PONTES LIMOEIRO DO NORTE – CE 2014 MARIA NAYANE NORTE PONTES O PROCESSO EDUCACIONAL NO ASSENTAMENTO JUCÁ GROSSO EM MORADA NOVA: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (2011-2013) Monografia apresentada ao Curso de Graduação em História da Universidade…

fundamental para o desenvolvimento de uma política pública de educação no contexto prisional, feita de forma integrada e cooperativa, e representa novo paradigma de ação, a ser desenvolvido no âmbito da Administração Penitenciária, RESOLVE: Art. 1º - Estabelecer as Diretrizes Nacionais para a Oferta de Educação nos estabelecimentos penais. Art. 2º - As ações de educação no contexto prisional devem estar calcadas na legislação educacional vigente no país e na Lei de Execução Penal,…