1 Diretrizes Educacionais

INTRODUÇÃO Neste trabalho vou apresentar argumentos, sobre compreensão da estrutura da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ensino no Brasil, e a responsabilidade de cada órgão governamental para com a educação). Desde 1971, a estrutura do ensino no Brasil vem passando por diversas transformações até a chegada da atual estrutura do sistema de ensino, que se deu em 1996, assim o ensino que compreendia quatro niveis basicos, sendo obrigatorio até a…

pois esta resolução irá nortear as atribuições das diversas modalidades de engenharia, se faz necessária uma reflexão. Palavras-chave: Atribuições profissionais, profissional, Resolução 1010, Resolução 218. Exercício profissional, Regulamentação 1. INTRODUÇÃO A Resolução 1010 de 22 de agosto de 2005, que dispõe sobre a regulamentação da atribuição de títulos profissionais, atividades, competências e caracterização do âmbito de atuação dos profissionais inseridos no sistema…

MOVIMENTO NEGRO, RAÇA E POLÍTICA EDUCACIONAL Rodrigues, Tatiane Cosentino GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Ação Educativa - Fundação Ford Introdução Segundo Winant e Omi (1994) raça não é apenas algo a mais, isto é, algo que é adicionado, mas, sim, parte integrante e constitutiva de nossas experiências cotidianas mais comuns. No Brasil, no entanto, existiu e existe uma tentativa, de parcela significativa dos setores dominantes, de negar a…

Gestores Escolares - EDITAL Nº 001/2013 – GAB - SEDUC-CE Sugestões de leitura Atenção! A relação dos endereços eletrônicos, a seguir apresentada, não substitui a leitura, em outros meios e fontes, dos temas listados nos programas da Seleção. Políticas Educacionais e Gestão Escolar no Brasil e Ceará Trajetória recente da gestão pública brasileira: um balanço crítico e a renovação da agenda de reformas Fernando Luiz Abrucio http://www.scielo.br/pdf/rap/v41nspe/a05v41sp.pdf Educação para a…

Trabalho elaborado para fins de avaliação parcial, na disciplina de Estágio Supervisionado, do Curso de Ciências Contábeis, sob orientação do Professor ............................ Barra do Garças –MT Abril, 2005 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA................................................................................................................03 2. PROBLEMA..........................................................................................................

aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Santa Bárbara D’oeste- SP 2011 Introdução Existem vários estudos e opiniões divergentes sobre a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e dentre essas várias tese, o que se mais escuta é a dúvida se há ou não um sistema único e concreto de educação no nosso país. Apresentaremos opiniões e dissertações sobre essa dúvida, onde os profissionais…

significativa e permite à instituição não somente ter um diagnóstico de sua trajetória como também reafirmar sua identidade social. As diretrizes estabelecidas no documento Bases para uma nova proposta de avaliação da educação superior, elaborado pelo Ministério da Educação, procura abranger diferentes e complexas dimensões de análise. Este texto procura discutir diretrizes metodológicas que poderiam ser consideradas em um plano de implantação da auto-avaliação, a ser proposto pelo…

Objetivos e Prioridades 07 II – NÍVEIS DE ENSINO A – EDUCAÇÃO BÁSICA 1. EDUCAÇÃO INFANTIL..... .09 1.1. Diagnóstico .09 1.2. Diretrizes .12 1.3. Objetivos e Metas .14 2 – ENSINO FUNDAMENTAL 17 2.1. Diagnóstico 17 2.2. Diretrizes 20 2.3. Objetivos e Metas 22 3 – ENSINO MÉDIO 24 3.1. Diagnóstico 24 3.2. Diretrizes 27 3.3. Objetivos e Metas 29 B – EDUCAÇÃO SUPERIOR 4 – EDUCAÇÃO SUPERIOR 31 4.1. Diagnóstico 31 4.2. Diretrizes 35 4.3. Objetivos e Metas 37 4.4.…

em Química. Neste contexto, buscou-se analisar a realidade do aluno egresso do curso de licenciatura em Química do Instituto Federal do Maranhão. Para isso abordaremos o projeto político pedagógico proposto pela instituição, bem como as lei de diretrizes e bases para o Curso de Licenciatura em Química no que rege o perfil do licenciado e suas competências e habilidades no âmbito profissional. Este trabalho situa-se com a proposta de analisar além da realidade do aluno egresso, também…

DIREITO EDUCACIONAL A EDUCAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO No seu sentido mais amplo, educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai se desenvolvendo através de situações presenciadas e experiências adquiridas por cada indivíduo ao longo da sua vida. No processo educativo em estabelecimentos de ensino, os conhecimentos e habilidades são transferidos para as crianças,…