1 Considere A Situação Em Que Você Está Em Uma Roda De A

sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo…

Capítulo 9 - Rotação Problemas conceituais 1- Dois pontos pertencem a um disco que gira, com velocidade ângular crescente, em torno de um eixo fixo que passa perpendicularmente pelo centro do disco. Um ponto está na borda e o outro ponto está a meio caminho entre a borda e o centro. (a) Qual dos pontos percorre uma distância maior em dado tempo? (b) Qual dos pontos varre o maior ângulo? (c) Qual dos pontos tem a maior rapidez? (d) Qual dos pontos tem a maior rapidez ângular? …

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - "A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...". - "A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...". Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 15 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao "desequilibrado" e oposto ao "inútil". (3,0 pontos) …

EXERCÍCIOS VELOCIDADE MÉDIA 1. Um móvel percorre uma distancia de 1200 m em 4 min. Qual a sua velocidade escalar media em m/s? 2. Uma partícula percorre 30 m com velocidade escalar media de 36 km/h. Em quanto tempo faz este percurso? 3. (UFAC) Um carro com uma velocidade de 80 km/h passa pelo km 240 de uma rodovia às 7 h 30 min. A que horas este carro chegará à próxima cidade, sabendo-se que a mesma está situada no km 300 dessa rodovia? 4. Um percurso de…

equilíbrio e o centro de gravidade da barra rígida com diferentes pesos e concluímos que o objetivo foi alcançado a barra encontra-se em equilíbrio. 1. Introdução Um corpo rígido pode ser representado por um conjunto de partículas que mantêm constantes as posições relativas entre si. Considere uma barra homogênea metálica retangular que não sofre deformações (não altera as posições relativas entre suas partes), ainda que sofra ação de forças podendo ser…

mostrar hoje. 11 dicas simples que você pode ler em minutos e usar instantaneamente. Aproveite! 1. O Tempo de Esperar Acabou “Vou começar quando as crianças saírem da escola”. “Vou começar quando as crianças voltarem para a escola”. “Vou esperar o tempo certo”. O tempo e a situação nunca serão perfeitos, e, embora você possa ficar parado, o tempo passa. Adiar seus objetivos até que tudo esteja no lugar certo pode deixá-lo esperando pelo resto da vida. Se você tem a habilidade para…

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0…

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0…

PEDAGOGO NA ESCOLA ATIVIDADE 1 – VALOR 5,0 – Plano de ação A atividade deverá ser realizada em dupla ou trio e entregue no dia 18/11/2014 Passos da atividade: 1) Vocês já estiveram na escola. Analisaram o PPP, entrevistaram a pedagoga e observaram o espaço escolar. Com base nesse trabalho, reflita sobre a realidade escolar e elabore um plano de ação para o pedagogo desenvolver na escola. 2) Para elaboração do plano de ação, siga a orientação do anexo 1. ATIVIDADE 2 –…

Filosofia 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - "A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...". - "A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...". Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 15 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao "desequilibrado" e oposto ao "inútil".…