Filosofia

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas:

- “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”.
- “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”.

Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0 pontos)

Resposta: A Filosofia jamais poderia ser uma maluquice, sendo ela a Ciência que se utiliza da razão, e o filósofo, sendo aquele que investiga racionalmente e questiona o fundamento de todas as coisas. Ao utilizarmos de suas competências, ela nos prova seu valor, pois nos permite, de forma racional, fazer uma reflexão acerca da realidade e questionarmos o mundo em que vivemos, com o objetivo de buscarmos respostas e soluções para os problemas tanto globais, como dentro de nós mesmo. Assim, é maluquice dizer que a Filosofia é inútil e uma inutilidade apenas ficarmos parando dizendo que ela é maluquice.

2. Imagine-se em um Congresso Internacional de Ciência e que, depois de uma comunicação proferida por você, alguém tenha lhe proposto as seguintes questões:

a) “Todas as suas conclusões são fracas ou inadmissíveis...”.
b) “Suas premissas carecem de informações pertinentes...”.

Considerando os ditos “a” e “b” CORRETOS, argumente de forma fundamentada em no máximo 15 linhas, sobre como superar o diagnóstico apresentado, raciocinando de modo correto e adequado. (3,5 pontos)

Resposta: Se minhas conclusões são fracas ou inadmissíveis, obviamente minhas premissas carecem de informações pertinentes, logo, eu apresentei um raciocínio inválido, neste caso necessária e propositadamente um sofisma. Observo que não me apresento neste embaraço gratuitamente, visto que, dentro do tema proposto e aprestado, necessitava eu, observar suas conclusões sobre as minhas, para partir