1 Conceitos Básicos De Políticas Educacionais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONCURSO PÚBLICO PARA A CARREIRA DE TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO EDITAL N º 127, DE 21 DE AGOSTO DE 2013 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS BÁSICOS Cargos de Níveis de Classificação D e E LÍNGUA PORTUGUESA 1. Conteúdo do texto: compreensão e interpretação; 2. Recursos que estabelecem a coesão no texto; 3. Relações semântico-discursivas (causa, condição, concessão, conclusão, explicação, inclusão, exclusão,…

Disciplina: Política e Gestão da Educação, I - Referências ANDRIOLI, A. I., As políticas educacionais no contexto do neoliberalismo. In: Revista Espaço Acadêmico. Ano II N°13. Junho de 2002-Mensal, p. 1-5. II – Temática O autor discute como as políticas de educação no Brasil se fundamentam nas ideias liberais. Havendo uma centralidade da educação no país, pois se acredita que a educação é um meio da crescimento social da população. Apresentando o espaço educacional, como uma disputa

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA SOCIESC GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR APARECIDA PEREIRA LIMA Vespasiano 2012 APARECIDA PEREIRA LIMA GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR Este trabalho foi julgado e aprovado em sua forma final, sendo assinado pelo professor da banca examinadora desde: __de__________de_____________ . ORIENTADOR: VÂNIA _________________________ Prof.: (orientador) _________________________ Prof.: (membro da banca) Vespasiano 2012 …

1- A denominação “Estrutura e Funcionamento do Ensino” apareceu pela primeira vez na Resolução 2/69. Assim, responda: quais eram os seus objetivos e que condições ela impunha e estabelecia naquele momento? R: O objetivo era que a educação passasse a ser dever do estado, da família e da própria constituição Federal, com a tríplice função de garantir a realização plena do ser humano, inseri-lo no contexto do estado Democrático e qualificá-lo Para o mundo de trabalho.Estabelecia que a…

visuais no ensino básico: espaço de construção de identidades e autonomia”, que culminou na construção de Iindicadores de Aprendizagem em Artes Visuais para o Ensino Básico. A metodologia pautou-se no curriculo narrativo, fundamentado no trabalho compartilhado entre pesquisadores, professores; universidade e a escola. Importante ressaltar que a partir dos indicadores de aprendizagem, cada professor poderá organizar seus projetos de ensino e aprendizagem, elencando conteúdos/conceitos,…

Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental; Gestão Pública; Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos e Educação Ambiental.…

diária. Vinte anos depois, a Unesco sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo funcional. É considerada alfabetizada funcional a pessoa capaz de utilizar a leitura e escrita para fazer frente às demandas de seu contexto social e de usar essas habilidades para continuar aprendendo e se desenvolvendo ao longo da vida. Em todo o mundo, a modernização das sociedades, o desenvolvimento tecnológico, a ampliação da participação social e política colocam demandas cada vez maiores com relação às…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: BASES EPISTEMOLÓGICAS, POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS SANTOS, Ana Lúcia Felix dos. – UFPE – analufelix@gmail.com GT: Estado e Política Educacional / n.05 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução Discutir o tema gestão democrática da escola nos impõe, em princípio, considerando a realidade dinâmica e complexa, apresentar uma análise relacional e globalizada das três bases apontadas no tema: a política, a pedagógica e a epistemológica. Tais bases são parte

12.2.1.1 CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA TODOS OS CARGOS [...] NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1. Sistema Operacional Windows 7. 2 Microsoft Office: Word 2013, Excel 2013, Power Point 2013 e Microsoft Outlook 2013. 3 Conceitos e tecnologias relacionados à Internet e a correio Eletrônico. 4 Internet Explorer 8. 5 Conceitos básicos de segurança da informação. [...] LEGISLAÇÃO APLICADA À DPU: 1 Lei Complementar nº 80/1994 (Títulos I, II e V), alterada pela Lei Complementar nº 132/2009. 12.2.1.3…

língua portuguesa. 1. ed. São Paulo: Publifolha. BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. rev., ampl. e atual. conforme o novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva. São Paulo: Atual. CUNHA, Celso; CINTRA, Luís Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon. HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. 1.…