1 Como As Frases Compõem Um Todo Significativo

amigos, familiares. Podem ler um livro, escrever um texto, redigir documentos, perpetuar o conhecimento. O seguinte trabalho abordará a disciplina Comunicação e Expressão cujo objetivo é o aperfeiçoamento da linguagem oral e escrita de forma que todos possam aprimorar o poder da linguagem para interpretar, escrever, falar. Para isso serão abordados temas como Texto e Contexto (tipos de conhecimentos para ser um bom leitor); Texto e Contextualização na escrita e na leitura;…

sequencial dos elementos linguísticos que o compõem. Há relações de sentido que se estabelecem entre as frases e os parágrafos que formam um texto, fazendo com que a interpretação de um elemento linguístico qualquer seja dependente da de outro(s). Os enunciados de um texto estabelecem entre si inúmeras relações de sentido. Diz-se que um texto tem coesão quando esses enunciados estão intimamente articulados entre si, constituindo um conjunto significativo. E essa articulação é…

nosso trabalho em 2010. Tornar esse momento descontraindo mas com caráter significativo e construtivo nos aspectos de relações interpessoais e intermediar o contato do aluno com o objeto de conhecimento. Produção dos Combinados do Laboratório Após as etapas anteriores e debatermos sobre os princípios de convivência, elaboraremos (coletivamente) os combinados que nortearão nosso trabalho em 2010. Firmar um contrato, com todos, visando a harmonia e o respeito mutuo no ambiente de…

Humanas, Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para obtenção de título de Mestre em Letras – Estudos Lingüísticos. Orientadora: Prof. a Dr. a Reny Maria Gregolin. CURITIBA 2008 ii iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANLEXIA – O QUE É E DE ONDE VEM 01 06 1.1. DESCRIÇÃO, ORIGEM E TESTES PARA DIAGNOSTICAR DIFICULDADES 06 1.2. O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES…

Beatriz Brandespin Rolon. – Cuiabá: a autora, 2006. 91 p. Orientadora: Profa. Dra. Célia Maria Domingues da Rocha Reis. Dissertação. Universidade Federal de Mato Grosso. Instituto de Linguagens. Campus Cuiabá. 1. Literatura. 2. Prosa. 3. Poesia. 4. Prosa poética. 5. Manoel de Barros. I. Título. CDU 82-1 Renata Beatriz Brandespin Rolon A prosa poética de Manoel de Barros: lirismo, mitos e memórias Cuiabá 2006 Renata Beatriz Brandespin Rolon A prosa poética de Manoel de Barros:…

1. (Fgv 2014) Examine as seguintes frases e, em seguida, reescreva-as, eliminando os problemas de redação que nelas ocorrem: a) Nunca e ninguém tomaram conhecimento da crise que cansei de me referir, nas páginas desse jornal, temeroso e inutilmente. b) É sabido que no século XX da história humana houve mais desenvolvimento científico e tecnológico que todas as outras épocas juntas produziram. 2. (Pucrj 2013) a) Reescreva o período abaixo, fazendo as alterações necessárias para

representa de forma bastante eficaz o sentido de coesão, assim como as partes que compõem a estrutura de um edifício devem estar bem conectadas, bem “amarradas”, as várias partes de uma frase devem se apresentar bem “amarradas”, para que o texto cumpra sua função primordial ? veículo de articulação entre o autor e seu leitor. A coesão é essa “amarração” entre as várias partes do texto, ou seja, o entrelaçamento significativo entre declarações e sentenças. Existem, em Língua Portuguesa,…

A Coesão Textual Koch, Ingedore Grundfeld Villaça Editora Contexto 22ª Ed., 2ª reimpressão 2013 ISBN 978-85-85134-46-4 A Coesão Textual 1. O que é linguística textual. Para o início do estudo, algumas explicações acerca da corrente moderna da Linguística do Texto se fazem necessárias. Na década de 1960 e 1970, há o princípio da “análise transfrástica” e surge uma preocupação em explicar as propriedades constitutivas do texto. Porém, somente a partir de 1980 as Teorias do…

ao gênero textual utilizado. METODOLOGIA: ANÁLISE DE 20 REDAÇÕES REFERENCIAL TEÓRICO O trabalho refere-se ao tratamento da oralidade e da escrita e os processos de retextualização no âmbito dos gêneros textuais dissertativo-argumentativo 1) A oralidade escrita e letramento O homem sempre teve necessidade de interagir, de se comunicar, de se expressar através de tudo que era possível. Por exemplo, o homem pré-histórico desenhava nas cavernas como forma de se expressar, sem…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Vários são os desafios da educação, a interdisciplinaridade oferece uma nova postura, uma mudança que visa proporcionar a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com as barreiras e individualidade das disciplinas. Não basta apenas compreender e integrar