1 Classifique As Seguintes Variáveis E Coloque 1 Para

sequência de ações: 1. Reconhecimento imediato da PCR e acionamento do serviço de emergência/urgência (ligue 192 ou 193); 2. RCP precoce, com ênfase nas compressões torácicas; 3. Rápida desfibrilação; 4. Suporte avançado de vida eficaz; 5. Cuidados pós-RCP integrados. Desfibrilador externo automático - DEA Massagem Cardíaca Manter a vítima de barriga para cima, em superfície dura; O ponto de massagem é na terça parte inferior do esterno, na linha entre os mamilos;…

SABEC-CENTRO EDUCACIONAL DE BARRA MANSA Automação - Computação (1º Módulo) [pic] Professor: Juliano Ribeiro e-mail: juliano_ribeiro@terra.com.br Ultima Atualização: 29 de Setembro de 2004. 1. Introdução à Lógica de Programação 1. Lógica A lógica de programação é necessária para pessoas que desejam trabalhar com desenvolvimento de sistemas e programas, ela permite definir a seqüência lógica para o desenvolvimento. Então o que é…

pitada com unidade ou medida. Material 1 bureta 50 mL 1 proveta de 50mL 1 proveta de 250 mL 1 pipeta volumétrica de 50mL 1 balão volumétrico de 50mL 1 pipeta de 5mL 1 béquer de 50mL e 100mL 1 erlenmeyer de 125mL Procedimento experimental a) Peça orientação para o uso da balança e pese as seguintes vidrarias (vazia): 1 – Proveta de 50mL 2 – Balão volumétrico de 50mL 3 – Béquer de 100mL Anote seus dados na tabela 1. b) Coloque 40 mL de água em uma proveta de…

Presidente da FAE Carlos Pereira de Carvalho e Silva B615 Biologia: Manual de orientação/MEC, SESG. - Rio de Janeiro: FAE, 1987. 86 p.: il.; 28 cm. - (Série Ensino agrotécnico; 3) Bibliografia. ISBN 85-222-0207-9 Geral ISBN 85-222-0210-9 Biologia 1. Biologia. I. Brasil. Secretaria de Ensino de 2º Grau. II. Fundação de Assistência ao Estudante, Rio de Janeiro, ed. III. Série. 87-019 MEC/FAE/RJ CDD - 574 Coordenação-Geral • Elizabeth Borges de Oliveira — SESG/SETC • Eva de Araújo…

ação/benefício, ou seja, prioriza a ação que trará o melhor resultado. Para construir o diagrama de Pareto: 1. Defina o objetivo da análise (por exemplo: índice de rejeições) 2. Estratifique o objeto a analisar (índice de rejeições: por turno; por tipo de defeito; por máquina; por operador; por custo) 3. Colete os dados, utilizando uma folha de verificação 4. Classifique cada item 5. Reorganize os dados em ordem decrescente 6. Calcule a porcentagem acumulada …

[pic] Roteiros práticos Física Geral e Experimental I* Prof. Edson Dias Aires de Carvalho COMPONENTES: 1. _____________________________________ 2. _____________________________________ 3. _____________________________________ 4. _____________________________________ 5. _____________________________________ 6. _____________________________________ 7. _____________________________________ 8. _____________________________________ * Adaptado dos cadernos de prática da CIDEPE

grau: Escrita na forma. Ax2 + Bx + C = 0 Onde: a, b e c são números reais e: a≠0 a = Representa o coeficiente de x2. b = Representa o coeficiente de x. c= Representa o termo independente. Exemplo: 2x2 + 3x + 1 = 0 a=2 b=3 c=l 2x2 - 3x – 1 = 0 a =2 b = -3 c = -1 Estes exemplos são de equações de segundo grau completas, pois possuem os termos a, b e c. Obs: Chama-se equação do segundo grau pois possuem sempre como expoente do termo a o número 2. O termo x2 jamais…

SUGESTÕES DE QUESTÕES PARA A 1ª ETAPA Introdução Professor de Biologia da 2a série O banco de questões desta 1a etapa contempla os seguintes conteúdos: Classificação dos seres vivos; Regras internacionais de nomenclatura; Características gerais dos grandes grupos animais. As questões foram cuidadosamente elaboradas, visando o desenvolvimento das habilidades e competências propostas pelo nosso Projeto Pedagógico. As questões objetivas possuem uma única resposta, totalmente

O MICROSCÓPIO O microscópio é um instrumento de precisão feito de material muito valioso. Havendo cuidado por parte de quem o usa, ele durará por muito tempo, mas um pouco de negligência poderá danificá-lo permanentemente. Portanto, tenha os seguintes cuidados:  Não remova nem empurre o microscópio. Ele está disposto sobre a bancada de maneira adequada para a observação;  Verifique se o microscópio está em perfeitas condições de uso. Caso não esteja, comunique imediatamente o técnico;

UNIVERSIDADE NILTONLINS MINI CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA. PROF: MBA JOAQUIM DE OLIVEIRA REIS. UNIDADE I- POTÊNCIAS DE EXPOENTES E INTEIROS 1- Potência de expoente inteiro Seja a um número real e m e n inteiros positivos. Então, são válidas as seguintes afirmações: ; n fatores 2- Exercícios Resolvidos: Calcular o valor numérico de cada expressão abaixo 3- Exercícios Propostos; Conforme exemplos acima, resolva as expressões UNIDADE II- RADICIAÇÃO 2.1 Números quadrados…