Fisiologia

Questionário 1 (Introdução; Membrana Celular; Transporte Através da Membrana; Potencial de Membrana e Ação; Sistema Nervoso) 1. O que é Fisiologia Humana. 2. Conceitue: Líquido intra e extracelular. 3. Qual é o principal íon encontrado no LIC e LEC. 4. Diferencie: plasma e líquido intersticial. 5. Explique a frase: o líquido extracelular pode ser denominado de meio ambiente ou meio interno. 6. O que é homeostasia. 7. Explique o papel dos sistemas respiratório, digestório, renal, circulatório, nervoso e endócrino para manter a homeostasia. 8. Todo controle homeostático é realizado por feedback negativo ou positivo? 9. Cite um exemplo de feedback negativo e positivo. 10. Descreva a estrutura básica da membrana celular. 11. Cite os tipos de lipídios presentes na membrana celular. 12. Explique a frase: os fosfolipídios são anfipáticos. 13. O que são substâncias hidrossolúveis e lipossolúveis. Exemplifique. 14. Classifique as proteínas da membrana celular quanto à localização e função. 15. Cite as características da difusão. 16. Diferencie: difusão simples e facilitada. 17. Cite as características do transporte ativo. 18. Qual é o tipo de proteína utilizada na difusão facilitada e no transporte ativo. 19. Diferencie: transporte ativo primário e secundário. 20. Explique detalhadamente todo o mecanismo da bomba de Na+/K+. 21. Diferencie: co-transporte e contra-transporte. 22. O que é osmose. 23.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO – UNA FISIOLOGIA HUMANA Prof. Luciana Sichel Questionário 2 1. Cite as funções do sistema nervoso. 2. Quais são os tipos celulares que compõe basicamente o sistema nervoso. 3. Cite as regiões do neurônio. 4. Classifique os neurônios quanto aos seus prolongamentos. 5. Conceitue: neurônio aferente ou sensitivo; interneurônio; neurônio eferente ou motor. 6. Quais são as células responsáveis pela formação da bainha de mielina no…

....................... ...................................................................... CURSO TÉCNICO DE BIOTECNOLOGIA TURMA: BM131 DISCIPLINA: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA PROFa. ANDRÉA AFFONSO ESTUDO DIRIGIDO 1: INTRODUÇÃO À HISTOLOGIA NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS 1. Faça um diagrama no qual sejam explicados os níveis de organização do corpo humano e as correlações entre os memsos. 2. Defina “tecido” morfofuncionalmente. 3. Cite a…

QUESTIONÁRIO DE CITOLOGIA 1 – Coloque em ordem a organização dos seres vivos ( humanos ). Tecidos – Células – Organismo – Sistemas – Órgãos – Átomos e moléculas. R: Átomos e moléculas – células – tecidos – órgãos -sistemas – organismo. 2 – Diferencie seres unicelulares e pluricelulares. Dê exemplos. R: Unicelulares: Possuem apenas uma célula. Exemplo: Bactérias e protozoários. Pluricelulares: Possuem mais de uma célula. Exemplo: Animais, plantas e certos fungos. 3- O que é…

1.Complete o texto: O sistema nervoso é constituído pelo sistema nervoso _____________________ e pelo sistema nervoso _____________________. O sistema nervoso central inclui o __________________ e a _______________ _____________________. O sistema nervoso periférico é constituído pelos ________________ e pelos _________________. O encéfalo é constituído por _______________________, ___________________________ e _________. 2. Observe a seguinte figura, onde está…

Orientação de Estudos 1° trimestre Disciplina: Biologia – 3ª série Professora: Fabiane Trevizan Lista dos Conteúdos Conceituais: Sistema Digestório Sistema Respiratório Sistema Circulatório Sistema Excretor Sistema Nervoso Central e Periférico Órgãos do Sentido (Olfato, Tato, Paladar, Visão e Audição) Sistema Hormonal Sistema Reprodutor e DST´s Orientação de Estudo: 1º) Leitura dos capítulos 18, 19 e 21 do livro Fundamentos da Biologia Moderna…

Lista de exercícios de Biologia Data para entrega (folha separada, com questões anexas): 14/06/2010 HISTOLOGIA A estratégia multicelular 1. Conceitue, de maneira geral, seres unicelulares e seres multicelulares e aponte quais grupos de seres vivos são unicelulares e quais são multicelulares. 2. Por que as bactérias, embora possam formar agrupamentos coloniais, não são consideradas seres multicelulares? 3. Aponte e comente duas vantagens da multicelularidade em relação à…

EXERCÍCIOS Exercício: 1- Diferenciar os metais, não-metais e metalóides Metais: a maioria apresenta-se no estado sólido, com exceção do mercúrio (Hg) que é líquido, possuem cor brilhante, são bons condutores de calor e eletricidade e são maleáveis (facilmente moldados). Não metais: alguns são líquidos, não são bons condutores de calor e eletricidade, e nem são passíveis de moldagem. Metalóides:…

Química Orgânica É o ramo da Química que estuda os compostos que contêm carbono, chamados de compostos orgânicos. Com exceção: do grafite (C (Graf)), o diamante (diam)), o monóxido de carbono (CO), o dióxido de carbono (CO2), o ácido carbônico (H2CO3), o ácido cianídrico (HCN) e os carbonatos e cianetos (sais derivados do ácido carbônico e do ácido cianídrico), como, por exemplo, Na2CO3, CaCO3 e NaCN. Suas propriedades se assemelham muito mais com os inorgânicos (sem carbono)…

Anatomia 1-Cite os sistemas e os aparelhos do organismo. R: O corpo humano é composto pelos sistemas tegumentar, imunológico, linfático, esquelético, muscular, nervoso, circulatório, respiratório, digestivo, urinário, endócrino, excretor e sensorial que, agrupado convenientemente, formam os aparelhos locomotor e urinário. 2- Conceitue normal em anatomia, variação anatômica, anomalia e monstruosidade. 3- Defina longilíneo, breve líneo e medi líneo. 4- Quais são os princípios…