1 Apresentação Das Hipóteses Ideia Central Que O Trabalho Procura Demonstrar Nessa Etapa Da Pesquisa Se Organiza O Material Que Será Consultado Ao Longo Da Pesquisa A Bibliografia Básic

Wagner da Rocha Fiori Cláudia Davis Psicologia do Desenvolvimento Volume 1 Teorias do desenvolvimento Conceitos fundamentais Coordenadora: Clara Regina Rappaport 4 Sobre os Autores: ('loro Rei,'ino Rappapori ' Professora Titular de Psicologia do Desenvolvimento da Faculdade de Psicologi das Faculdades Metropolitanas Unidas de São Paulo. Mestre cm Psicologia do Escolar pelo Instituto de Psicologia da 1. niversidad de São Paulo. Chefe do Departamento de Psicologia…

Faria, Wadson Silva. A normalização dos instrumentos de gestão arquivística no Brasil: um estudo da influencia das Resoluções do Conarq na organização dos arquivos da Justiça Eleitoral Brasileira / Wadson Silva Faria – Brasília, 2006. 148 p. Bibliografia: p. 126-131. Orientadora: Georgete Medleg Rodrigues. Dissertação (Mestrado) – Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação. Departamento de Ciência da…

apesar da pouca idade, compreenderam a importância de tal trabalho, aceitando, até certo ponto, as muitas ausências da mamãe. Ao Imai, pela compreensão, respeito, carinho e valiosa colaboração. AGRADECIMENTOS A realização deste estudo contou com o apoio e colaboração direto e indireto de muitas pessoas, portanto minha gratidão a todas elas, e de forma particular: à professora Dra. Célia Maria Guimarães, orientadora deste trabalho, pela competência e incentivo. às…

relações entre as concepções dos autores do campo e a realidade encontrada nas escolas públicas de educação básica. Esse perfil emerge, de um lado, da análise da produção acadêmica no país entre 1930 e 2004, utilizando-se para tanto das bibliografias de referência no campo (até a década de 1980) e dos resumos das teses e dissertações do banco de teses da CAPES. Por outra parte, a tese constrói o perfil do diretor e dos processos de gestão escolar a partir do banco de dados do SAEB 2003

Fritz Müller 301.981 E56e Ensino de antropologia no Brasil: formação, práticas disciplinares e além fronteiras / organizadoras Miriam Pillar Grossi, Antonella Tassinari, Carmen Rial. -- Blumenau : Nova Letra, 2006 454p. ISBN 85-7682-146-X 1. Antropologia – Brasil 2. Antropologia – Ensino Brasil I. Grossi, Miriam Pillar II. Tassinari, Antonella III. Rial, Carmen. Impresso no Brasil SUMÁRIO ENSINO DE ANTROPOLOGIA: UMA “VELHA” HISTÓRIA NA ABA Miriam Pillar Grossi ...............

psicanálise freudiana e o atual contexto científico da biologia da mente : uma discussão a partir das concepções sobre o ego / Josiane Cristina Bocchi. -- São Carlos : UFSCar, 2010. 255 f. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal de São Carlos, 2010. 1. Psicanálise freudiana. 2. Metapsicologia. 3. Ego (Psicologia). 4. Neurociência. I. Título. CDD: 150.1952 (20a) JOSIANE CRISTINA BOCCHI A 'PSICANÁLISE FREUDIANA E O ATUAL CONTEXTO CIENTÍFICO DA BIOLOGIA DA MENTE: UMA…

de software aplicando conceitos de CMM, SPICE e da norma ISO 12207. Piracicaba, 2006. p. Orientador - Prof. Dr. Rafael Ferreira Alves Dissertação (mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - Universidade Metodista de Piracicaba 1- Software - Engenharia de Sistemas. 2- Engenharia de Software Qualidade. iii “Toda vez que um artigo científico apresenta alguns dados, eles vêm acompanhados por uma margem de erro – um lembrete silencioso, mas insistente, de que…

interpretação heurística do método indutivo de Francis Bacon Sergio Hugo Menna – – Campinas, SP: [s. n.], 2011. Orientador: José Carlos Pinto de Oliveira Tese (Doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 1. Bacon, Francis, 1561-1626. 2. Filosofia – Historiografia. 3. Ciência – Metodologia. 4. Indução (Lógica). 5. Heurística. I. Oliveira, José Carlos Pinto de, 1953II. Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências…

Adicionalmente, os leitores podem buscar por possíveis atualizações da obra em http:ll gen-io.grupogen.com.br. 18 Os autores e a editora se empenharam para citar adequadamente e dar o devido crédito a todos os detentores de direitos autorais de qualquer material utilizado neste livro, dispondo-se a possíveis acertos posteriores caso, inadvertida e involuntariamente, a identificação de algum deles tenha sido omitida. h Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright © 2012 by…

Estratégias de Motivação em Aulas de Línguas Estrangeiras Faculdade de Letras Estratégias de Motivação em Aulas de Línguas Estrangeiras Ficha Técnica Tipo de trabalho Título Autor Orientadoras Júri Identificação do Curso Área científica Especialidade Data da defesa Classificação Relatório (Despacho reitoral n.º…