1 Ano Do Ensino Fundamental

POLO SP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Luiza Alves RA: 357527 Flávia Nunes RA: 357112 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Trabalho exigido da Licenciatura de Pedagogia e da Disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental e da Tutora à distância: Maria Clotilde Bastos e da Tutora presencial: Pedrina Santos. ABRIL / 2010 SUMÁRIO. I- INTRODUÇÃO..........................................

1 APRESENTAÇÃO ➢ Problema declarado: Os funcionários estão expostos ao risco físico ruído e mesmo assim não utilizam o protetor auricular. ➢ Ator declarante do problema: Aluna de pós-graduação em enfermagem do trabalho que foram contratadas pela empresa Engretécnica Indústria e comércio LTDA. para desenvolver o planejamento estratégico situacional, assim resolvendo este problema declarado. ➢ Explicação da realidade: A empresa em questão é uma…

HISTORICO O Colégio Itecne Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, está localizado na Avenida Brasil, 8607, bairro Coqueiral, no município de Cascavel, estado do Paraná, e é mantido pelo Itecne – Instituto Tecnológico e Educacional de Cascavel Ltda, CNPJ nº 08.781.382/0002-20, localizado no mesmo endereço. O Colégio Itecne nasceu em 1993, quando foi autorizado a funcionar, pela Resolução nº 096/93, de 08/01/1993, com o nome de Escola Pitágoras – Ensino Pré-Escolar e de 1º Grau,…

GERAL (Ensino fundamental, experiência e disponibilidade para viajar). |MAS |02 | |ALINHADOR (Ensino fundamental e experiência em caminhões). |MAS |01 | |AUX. DE ALMOXARIFADO (Ensino médio completo, curso de informática básica e experiência). |MAS |01 | |AUX. DE COZINHA (Ensino…

Relatório de Estágio de Ensino Fundamental ESTÁGIO CURRICULAR Aluno: Andrea Almeida Curso: Pedagogia Turma: Tutora: Flavia Cidade: Porto Feliz / São Paulo Horas cumpridas: (100) Ensino Fundamental Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: _____________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) São Paulo Dezembro/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3.…

1. Introdução A educação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Este trabalho tem como objetivo um estudo para uma maior compreensão sobre as especificidades e etapas da organização da educação brasileira, baseando-se em referênciais como a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº.…

Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba Volume 3 - Ensino Fundamental PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA Beto Richa SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO Eleonora Bonato Fruet SUPERINTENDÊNCIA EXECUTIVA Jorge Eduardo Wekerlin SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL Fábio Dória Scatolin DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Ida Regina Moro Milléo de Mendonça DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL Nara Luz Chierighini Salamunes DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E DIFUSÃO…

em 2007 e financiado com recursos oriundos do Poder Público Municipal de Alto Boa Vista-MT, FUNDEB e Campanhas Promocionais. CAPITULO 1 1 FINALIDADE DA ESCOLA 1.1 JUSTIFICATIVA Consciente das grades e constantes transformações pelas quais passam as sociedades no mundo moderno exigindo que a escola redefina suas metas educacionais, oportunidade a…

Aponta, inicialmente, a que normas legais estão referidos tais direitos, analisa o contexto educacional dos últimos anos, descreve os resultados de uma missão que esta Relatoria realizou na cidade de Fortaleza, Estado do Ceará, estabelece recomendações e conclusões. II- Legislação nacional e internacional 1. Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais Artigo 13 1. Os Estados-partes no presente Pacto reconhecem o direito de toda pessoa à educação. Concordam em…

organização e o funcionamento dos anos iniciais do ensino fundamental, com nove anos de duração, nas escolas estaduais de Minas Gerais, e dá outras providencias.” É sobre a lei citada acima que o presente trabalho fala sobre suas mudanças no ensino, e suas determinações. RESOLUÇÃO N° 469 A resolução 469 fala sobre a mudança no ensino fundamental que passou a ter 9 anos, que se estrutura em duas etapas: 5 anos iniciais 4 anos finais Anos…