1 A Velocidade Final Adquirida Pelo Sara Suborbital Que

aprendida em sala de aula na prática. Na Etapa 1 apresentamos como são realizados os cálculos matemáticos para se chegar a uma resposta após a execução de conversão de medidas, cálculos para determinar a distancia entre dois pontos e cálculos para saber a velocidade média de um corpo em um determinado local e espaço. Na Etapa 2 temos que aplicar os conceitos de MRUV do movimento retilíneo uniformemente variado , afim de localizar sua velocidade inicial e instantânea num tempo espaço…

DE JARAGUÁ DO SUL CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ATPS DE FÍSICA 1 CÉLIO ROBERTO DA SILVA – RA 7298620016 GEAN CAETANO – RA 7261609209 PAULO JOSE MASSANEIRO – RA 1299773730 THIAGO VINICIUS FARIAS – RA 6827450021 JARAGUÁ DO SUL, NOVEMBRO 2013 METODOLOGIA Na ATPS será utilizado formulas para conversão de medidas como km para pés, milhas náuticas, cálculos de velocidade média, tempo de deslocamento diferenças de tempos, bem como conhecimentos…

PASSOS Passo 1 - Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1.000m x 100cm = 10.0000 x 300 = 30.0000.00 = 984.251,96 = 9,8425196 x 105 Passo 2 - Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distancia para milhas náuticas. 100km x 1.000m = 10.000 / 1,852 = 54 milhas náuticas Passo 3 - Faça uma leitura

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - FAC 4 ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO E PRODUÇÃO 2°SEMESTRE. ATPS – FÍSICA 1 ALUNO: CARLOS EDUARDO GOMES ARAUJO RA: 8094886896 ALUNO: EMERSON AUGUSTO NUNES RA: 9745431043 ALUNO: DIEGO NUVOLARI TRAVEZANUTO RA: 8431171048 ALUNO: JULIO CESAR GUIMARAES RA: 8486192689 ALUNO: MARCOS BRITO DOS SANTOS RA: 8489219596 ALUNO: WILBENS SANTILUS RA: 8525962916 ALUNO: ISMAEL JOSÉ DA SILVA RA: 8484985906 PROFESSOR:

amerissagem. Suponha que um avião decole do aeroporto de Parnaíba e realize a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determine a velocidade média em todo o trecho. Passo 05 Um avião de patrulha marítima P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcule o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de…

Etapa 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o conceito de velocidade média.

PROJETO SARA Esta ATPS é baseada no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido na Aeronáutica e espaço, na localidade de São José dos Campos – São Paulo – Brasil. Projetado para orbitar em baixa altitude sendo a 300 Km. Este projeto esta em fase inicial, sendo SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em seu vôo teste, com estes testes e análises serão realizados cálculos e mostrarão os resultados que envolvera algumas grandezas físicas como;…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE ENGENHARIA Caxias do Sul 01, outubro de 2013 Etapa 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1km=3280,84 Pés 300.3280,84=984252 Pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão

ETAPA 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o conceito de…

Introdução A pesquisa retrata de um desafio relacionado ao ATP Projeto SARA (satélite de Reentrada Atmosférica). Criando pela aeronáutica Situada em São Jose dos Campos, que visa o estudo da órbita e a quilometragem dessa altitude orbital. Esse sistema que estuda e faz cálculos sobre as altitudes orbitais. Denomina-se SARA suborbital, em que também trabalha com medidas, velocidades, acelerações e algumas equações, conforme serão apresentadas na proposta acadêmicas. O projeto visa os…