Atps Egms 2a A03 04 Fis1 02tex R00 Trabalho Propriamente Dito 1

2932 palavras 12 páginas
Apresentação

O ATPS é um método de ensino que desenvolve habilidades em pesquisas e elaborações de relatórios por meios programados de atividades supervisionadas. A pesquisa é feita através de livros e sites na internet que fornecem informações técnicas em relação aos temas que estão sendo abordados, revistas especializadas no assunto e etc. A este tipo de pesquisa é importante, pois faz com que o aluno se aprofunde em conhecimentos para obter as melhores informações sobre o tema abordado, e é de estrema importância na área da engenharia mecânica , pois serão muito utilizados no dia a dia no desenvolvimento de um projeto ou trabalho.
O objetivo com este trabalho é de estimular os alunos a serem independentes em relação a obtenção de informações, auxiliar no desenvolvimento profissional e promover a aplicação aprendida em sala de aula na prática.

Na Etapa 1 apresentamos como são realizados os cálculos matemáticos para se chegar a uma resposta após a execução de conversão de medidas, cálculos para determinar a distancia entre dois pontos e cálculos para saber a velocidade média de um corpo em um determinado local e espaço.

Na Etapa 2 temos que aplicar os conceitos de MRUV do movimento retilíneo uniformemente variado , afim de localizar sua velocidade inicial e instantânea num tempo espaço determinado quando os corpos são submetidos a uma aceleração constante , e a trajetória é uma linha reta , analisaremos a aceleração da gravidade em um corpo quando submetido a uma queda

Na Etapa 3 abordaremos sobre os movimentos oblíquos, que são parte horizontal e parte vertical ,sendo lançados ou projetados no horizonte,formando uma trajetória parabólica utilizando dos conceitos de MRUV aonde cada movimento é independentes somente são unidos pelo mesmo tempo.

Etapa 1
Medição e Movimento Uniforme e Uniformemente Variado

A importância de fazer uma boa análise dimensional em uma conversão de unidades é garantir que sejam bem interpretadas, para que

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