1 A Questão Social Na Apae

______________________ Data Prova: _____/_____/_____ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D A CORREÇÃO ACONTECERÁ SOMENTE PELO GABARITO Instrução para prova presencial: Devolver a prova juntamente com o gabarito. Cada questão tem apenas 01(uma) alternativa correta. Não pode ter rasura. Use caneta azul ou preta. …

ApAE RENASCER - MONTE CARLO Projeto feira de matemática Jogo dos números complementares Monte Carlo – SC Junho 2013 SUMÁRIO REFERENCIAL TEÓRICO..........................................................................................3 JUSTIFICATIVA............................................................................................................5 OBJETIVO GERAL.........................................................................

deficiência física ou mental, das quais cerca de 80% em países em desenvolvimento. No Brasil existem, segundo dados do censo do IBGE 2010, 45,6 milhões de pessoas que se declaram com deficiência, o que corresponde a 23,9% da população total. Isso é quase 1 a cada 4 brasileiros. VIOLENCIA: A invisibilidade a que as pessoas com deficiência estão sujeitas é apenas um dos aspectos dessa realidade. Dados da ONU mostram, e o governo brasileiro reconhece, que entre as pessoas com deficiência,…

Vossa Excelência, por seu advogado que esta subscreve (procuração em anexo), ajuizar a presente AÇÃO DE CONCESSÃO DE BENEFÍCIO ASSISTENCIAL DO LOAS AO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA COM PEDIDO DE TUTELA ANTECIPADA Em face do Instituto Nacional do Seguro Social – INSS, sito à Rua Moreira César, n.º 1.046, Bairro Centro, Dom Pedrito/RS, CEP 96.450-000, pelos fatos e fundamentos a seguir expostos: PRELIMINARMENTE, cumpre salientar que a família da requerente não possui condições financeiras de…

pessoas vínculos sociais que tenham a sua origem referências comuns. Os meios utilizados abrangem as culturas mais diversas; em todos os casos, define-se como um veículo de culturas e de valores, como construção de um espaço de socialização, e de preparação de um projeto comum. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Cidadania. Diversidade. Inclusão Social. INTRODUÇÃO : O trabalho em questão tem como objetivo essencial o desenvolvimento do ser humano na sua dimensão social,…

Institucional) Professora Universitária e Tutora Presencial Noemi Maria da Conceição Oliveira. TAGUATINGA / DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 1 1. ETAPA 1............................................................................................................ 2, 3 2. ETAPA 2.…

movimentos amplos e específicos, facilitando o mover-se voluntariamente e adquirir conhecimento sobre o próprio corpo, captando impressões e sensações distintas. Para isso, desenvolvemos nossas intervenções na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) localizada na cidade de Itajaí SC. Como instrumentos de coleta de dados, fizemos uso do Plano de Ensino, Planos de Aula e Relatórios das intervenções, os quais serviram para nossas posteriores análises. As análises apresentam-se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ÂNGELA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Abril Betim 2013 Ângela Maria da Conceição Silva A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR,

pequena, ínfima mudança aqui pode resultar num enorme acontecimento do outro. Edward Lorenz (1917) 6 RESUMO Nosso interesse o tema se deu devido ao fato de que a arte enquanto linguagem não está sendo usada como meio de minorizar a intolerância social que vem de nossa sociedade e entra nas nossas salas de aula, é uma linguagem comunicativa e criativa necessária. A Arte é vista por quase todos como uma perda de tempo, um trabalho inútil, confundido com apenas pinturas de desenhos…

1 - Objetivo Geral Avaliar a percepção dos professores de escolas da cidade de Sete Lagoas sobre a inclusão da criança com autismo no ensino regular 1.1. Objetivos Específicos 1) Desenvolver um questionário para avaliar a percepção dos professores acerca da inclusão de crianças com autismo no ensino regular; 2) Avaliar as dificuldades e as possibilidades da inclusão de crianças portadoras de autismo no ensino regular; 3) Identificar o papel do psicólogo como facilitador do…