1 A Filosofia Se Volta Para As Questões Humanas No Plano

PENSADORES POLÍTICO MEDIEVAL. 1. SANTO AGOSTINHO Santo Agostinho, nascido em Tagasta, pequena cidade da Numídia, destacado como pensador cristão da Patrística e de toda primeira fase da Idade Média. Sua Obra reproduz uma síntese admirável da cultura clássica antiga com legado judaico-cristão através da interpretação pauliana. Suas principais ideias se tornaram repositório inesgotável que serviu de orientação filosófica e espiritual para todo o pensamento cristão, quer entre…

——————————-––––———–––––— Ética Profissional —–––––––––––——————–––––– Professora: Disciplina: Carga Horária: Walkyria Paranhos. Ética Profissional. 60 ha DEFINIÇÃO A Ética é a parte da filosofia que se ocupa com o valor do comportamento humano. Investiga o sentido que o homem imprimi à sua conduta para ser verdadeiramente feliz. Ética é a parte da filosofia que estuda a moralidade do agir humano; quer dizer; atos humanos enquanto são bons ou maus. considera os ETIMOLOGIA…

O positivismo foi uma corrente filosófica iniciada por Auguste Comte, onde as idéias de percepção humanas são baseadas na observação, exatidão, deixando de lado teorias e especulações da Teologia e Metafísica. Segundo Comte, as ciências que são positivistas são a Matemática,Física, Astronomia, Química, Biologia e a recém criada Sociologia, que se baseia em dados estatísticos. Os positivistas acreditam que a ciência é cumulativa, transcultural (não interessa em qual cultura surgiu, serve…

Rene descartes por sua vez foi chamado de o fundador da filosofia moderna o pai da matematica modernas, é considerado um dos pensadores mais influentes da historia humana. Nasceu em La Haye, a cerca de 300 quilômetros de Paris. Seu pai, Joachim Descartes, advogado e juiz, possuíam terras e o título de escudeiro, além de ser conselheiro no Parlamento de Rennes, na Bretanha. Com um ano de idade, Descartes perdeu a mãe, Jeanne Brochard, no seu terceiro parto, e foi criado pela avó. Seu pai…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA CICLO - BÁSICO “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA EO PENSAMENTO CIENTIFÍCO” INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará o tema “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico”, como proposta da “APS – Atividade Prática Supervisionada” a fim de enriquecer os conhecimentos adquiridos em sala de aula, integrando ao máximo as matérias lecionadas no primeiro semestre do ciclo básico de…

Epcortez Fundamentos Filosóficos da Educação – aula 1 e 2 o que é a filosofia ? Filosofia: Wikipédia, a enciclopédia livre: Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade ... ‎Estética - ‎Ética - ‎A priori e A posteriori - ‎História da filosofia; Mito, que segundo, a enceclopedia livre Wikipédia, Um mito (do grego antigo μυθος, translit. "mithós") é uma narrativa de caráter…

produção de Moscovici, de uma psicologia social crítica, que se opõe a psicologia social psicológica marcada pelo positivismo e funcionalismo, que hegemônica é produzida, sobretudo nos Estados Unidos. À suas proposições, desenvolvidas na França por volta de 1960, Moscovici (2009), denominou de teoria das Representações Sociais. O teórico evitou conceituá-la de modo definitivo e muitos autores tem contribuído para construção da teoria. Moscovici tinha grande interesse em compreender como…

Observação: sublinhe as palavras desconhecidas e consulte um dicionário. A FILOSOFIA, SUA NECESSIDADE E SEU FIM1. Reflexão e Sabedoria "Que é filosofia"? Perguntava-se Jules Lachelier no decorrer de sua aula inaugural, por ocasião de seu primeiro ano de magistério em Toulouse. E, para estupefação de seus jovens alunos, respondia: "Não sei"! E toda a cidade de Toulouse zombava do jovem e brilhante filósofo vindo de Paris, que nem sequer sabia o que era a disciplina que estava encarregado

verificar empiricamente se a teoria é factível na prática. À medida que a interdisciplinaridade é explorada como tema de pesquisa, novas questões são levantadas e a relevância do tema aumenta gradualmente na educação brasileira. A integra-ção entre as ciências naturais (Química, Física, Biologia, Matemática) e as ciências humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) tornou-se uma busca cotidiana dos professores. Apesar dos desafios que a interdisciplinaridade representa em…

Médio PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO) Parte I - Bases Legais Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias 1 Parte IV Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de Área Avelino Romero Simões Pereira Consultores Aldir Araújo Carvalho Filho Catia Antonia da Silva Circe Maria Fernandes Bittencourt Janecleide Moura de Aguiar…