1 2 Responder Algumas Perguntas Com Relação Ao Objetivo D

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE PROFª. PDE 2008- ROSANGELA LEONEL DOS REIS PROFª.CO-ORIENTADORA: SILVIA REGINA LEBRE PROFº. ORIENTADOR: PAULO RICARDO ROSS CURITIBA, 2008 ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INSERIDOS NO ENSINO REGULAR 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho refere-se ao material didático-pedagógico apresentado em formato de Caderno Temático, contendo três textos que objetivam o aprofundamento teórico-metodológico do tema Adaptação Curricular…

AULA- TEMA 5 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: questão 1 Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos de comunicação verbal. b. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Correto c. Observar e compreender

Prova de Metodologia da Pesquisa Cientifica 1 – Assinale a resposta correta sobre a escolha do tema da pesquisa: (resposta única) A) A escolha do tema é decisão do orientador. B) (resposta correta) A escolha do tema dever ser uma que reflete os interesses, experiências e ideias do aluno-autor. C) O tema deve ser algo que interesse a ESAB e sua equipe. D) A escolha do tema depende totalmente do referencial teórico publicado sobre esse temático. 2 – A ______________ exige o maior nível…

1. INTRODUÇÃO O Centro de Psicologia Aplicada (CPA) é reconhecido de acordo com a referência, que são duas partes que compõe o cerne da existência do CPA, o aluno e a comunidade. Com relação à comunidade, a função do CPA é de acolher a demanda de onde estão inseridos; no estágio psicodiagnóstico compreensivo, a que se trata esse trabalho, atende-se pais ou responsáveis de crianças ou pré-adolescentes com idades na faixa de cinco a doze anos, a fim de acionar estratégias e abordagens específicas

59072-970 Natal/RN ppged_ufrn@globalmail.com.br Betânia Leite Ramalho Departamento de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Campus Universitário s/n, Lagoa Nova, 59072-970 Natal/RN ppged_ufrn@globalmail.com.br Resumo O objetivo deste estudo é focalizar a atenção nas discussões sobre o ensino de ciência por problemas em crianças, como estratégia metodológica nas situações de aprendizagem de ciências, através da mobilização de saberes dos professores nos ciclos I e II

como uma simples obrigação legal, ou justificada pela condição de ser um cidadão. Deve-se também, levar em consideração o lado humano, da compaixão, da solidariedade e do amor. Palavras-Chave: Procedimentos, urgência, SAMU, atendimento, emergência. 1 INTRODUÇÃO Socorrer não é simplesmente levar uma vitima às presas e de qualquer jeito para um hospital. A isso chamaremos de “só correr”, e, por muitas vezes, poderemos prejudicar e, até mesmo, levar a vítima ao óbito. Assim, Primeiros…

pesquisa. 1 – ESCOLHA DO PROBLEMA, DO OBJETO DE PESQUISA, DA QUESTÃO DA PESQUISA Orientações: Indica a área de interesse a ser investigada; Define uma questão a investigar; Envolve o enunciado do problema geral de pesquisa e a identificação de seus componentes específicos; Enunciados aprimorados dos componentes específicos do problema; Deve ser formulado como pergunta; Deve ser claro e preciso; Deve (pode) ser delimitado a uma dimensão variável. Outras questões importantes: 1 -…

.......................................................................... Na Web (Internet) no Site Indicado: www.portacurtas.com.br o aluno deverá: 1.)Assistir ao vídeo indicado: Ilha das Flores. Documentário Experimental. De Jorge Furtado. 1989. 13 minutos. 2.) Responder algumas perguntas com relação ao objetivo do filme: a. Qual o propósito do diretor ao avisar, antes do início da história: Resposta: Preparar mentalmente as pessoas para que elas possam ter…

estes eventos sensibilizam nossos órgãos dos sentidos e podemos nos ocupar em responder as questões do tipo: Como posso descrever o movimento de uma pedra que cai? Como posso descrever os processos que ocorrem do interior do sol e o que o fazem emitir um determinado tipo de luz? Como posso descrever os efeitos de troca de energia entre o material que queima (o papel) e o meio ambiente? Quando fazemos estas perguntas, em realidade, não estamos mais lidando com o fenômeno em si, mas…

Objetivo .................................................................................................................................................. 2 Introdução .............................................................................................................................................. 2 Fundamentação Teórica ........................................................................................................................ 3 Metodologia ....................