1 2 Estudos De Caso Em Políticas Públicas

TEMA: ADMINSTRAÇÃO PÚBLICA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 REFERENCIAL TEÓRICO 2 METODOLOGIA 3 DESENVOLVIMENTO 6 CONCLUSÃO 9 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 10 INTRODUÇÃO O Portal da Transparência (www.portaldatransparencia.gov.br) é uma iniciativa da Controladoria-Geral da União (CGU) lançada em novembro de 2004, para assegurar a boa e correta aplicação dos recursos públicos e aumentar a transparência da gestão pública. O portal apresenta ao cidadão informações sobre a aplicação…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade um estudo de caso de ensino, ou seja, uma abordagem metodológica de investigação que focará em compreender, explorar e descrever os acontecimentos descritos no texto: Caso de ensino de marketing social: uma parceria de administração pública e uma empresa de comunicação. Os conteúdos das disciplinas de Direito

Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública Municipal POLÍTICAS PÚBLICAS Maria das Graças Rua 2009 Politicas Publicas GPM Miolo Grafica.pmd 1 11/12/2009, 19:12 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens…

OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade (MAPPS) da Universidade…

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ arthur gustavo delmonego AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE INCENTIVO A INVESTIMENTOS PRIVADOS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO ITAPERIÚ-SC ITAJAÍ 2013 ARTHUR GUSTAVO DELMONEGO AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE INCENTIVO A INVESTIMENTOS PRIVADOS NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO ITAPERIÚ-SC Trabalho de Estágio desenvolvido para o Estágio Supervisionado do Curso de Administração do Centro de Ciências Sociais Aplicadas

FINANÇAS PÚBLICAS Prof. Fabrício Mariano 1 CONCEITO Finanças públicas é um ramo da ciência econômica que tem como objetivo o estudo dos gastos do setor público e do modo pelo quais estes são financiados. Dessa forma, desenvolvem-se estudos, teorias e modelos que buscam explicar a evolução da participação setor público na economia, os modos como o Estado realiza intervenção na economia, suas fontes e origens das receitas públicas e também a evolução destas receitas. Em…

Ceará- com interveniência do Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos-IEPRO e a Guarda Municipal e Defesa Civil de Fortaleza - GMF com recursos da Secretaria Nacional de Segurança Pública - SENASP do Ministério da Justiça-MJ), realizada por pesquisadores do Laboratório de Direitos Humanos, Cidadania e Ética-LABVIDA e Laboratório de Estudos da Conflitualidade e Violência-COVIO, ambos da Unviersidade Estadual do Ceará, e do Laboratório de Estudos da Violência-LEV da Universidade Federal do

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública Municipal REDES PÚBLICAS DE COOPERAÇÃO LOCAL Maria Leonídia Malmegrin 2010 © 2010. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é…