Ética profissional - a corrente do bem

TRABALHO ÉTICA PROFISSIONAL No filme “A Corrente do Bem’’ as pessoas se deparam a todo o momento com a ética trazendo reflexões sobre o comportamento humano no cotidiano de suas vidas”. O professor de estudos sociais faz uma proposta desafiadora em que devem pensar em uma proposta para mudar o mundo, o personagem principal o menino Trevor pensa que para mudar o mundo tem que haver felicidade na vida das pessoas sendo assim de as mudanças se baseia em agir de acordo com o bem. Para Trevor para haver mudanças nas pessoas e no mundo cada um tem que se esforçar, no filme podemos perceber que dentro do processo de agir de acordo com o bem deve estar à perseverança, a dedicação e a esperança. Temos adiante um professor ( Eugene Simonet) que acredita no espírito motivador, apesar do cotidiano massificador que muitas vezes se torna a sala de aula, bem como, um aluno da sétima série, que convive com um problemas sociais e domésticos, porém, acredita que pode mudar sua vida, especialmente a de sua mãe. A partir da idéia lançada pelo professor, , um dos alunos da sala , conduz a idéia da Corrente do Bem - no sentido de fazer com que as pessoas pratiquem o bem para os outros, sem esperar qualquer devolução ou retorno, ou seja, praticando o bem para outras pessoas e pedindo que elas estendessem essa corrente indefinidamente. De 3 benfeitorias ou benefícios prestados, passaríamos numa segunda etapa para 9, dos 9 para 27 e, assim sucessivamente. Assim, uma simples idéia lançada numa sala de aula , torna-se uma verdadeira revolução no pensar e no agir. Para relacionar este filme às questões filosóficas poderemos considerar as questões éticas debatidas desde os filósofos antigos atravessando o percurso da história da filosofia e suas reflexões. Iniciando por Platão, pode-se considerar que a visão platônica prioriza os valores suprassensíveis. Segundo ele nós humanos deveremos fazer uma renuncia a todos os