ÉMILE DURKHEIM (1858 – 1917) RESUMO

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY
CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA
DISCIPLINA: Educação Sociedade e Cultura
PROFESSORA: Waldelúcia Palhares
EILSON DE SOUSA
RESUMO:

Segundo Sônia Jobim, o sociólogo ÉMILE DURKHEIM (1858 – 1917) viveu num período de grandes mudanças sociais, pós revolução francesa e revolução industrial, onde as classes empresariais e a classe dos trabalhadores estavam em conflitos, e surgiam muitos problemas sociais como: desemprego, suicídios, poluição, favelas etc. Ele teve uma visão otimista do futuro do capitalismo, para ele o capitalismo era o modelo social perfeito quando se tem harmonia nessa sociedade. De linha positivista herdada de Augusto Conti, acredita que os fenômenos sociais só podem ser estudadas em conjuntos, porque eles estão ligados uns com os outros, somente através do acordo social é que seria possível alcançar a harmonias social. DURKHEIM pensava que conhecendo os problemas e buscando a solução na ciência, resolveria os conflitos sociais. Durkhein contribuiu para que a sociologia se tornasse uma ciência tendo como objeto de estudo o fato social, que pra ele deve ser estudado a partir da experiência propriamente dita, para que se tenha maior credibilidade acerca do que está sendo estudado. Para ele a sociedade é como um corpo e seus estados normais e de patológicos, saudaveis e doentes precisando descobrir as causas das doenças e sua cura. O método sociológico para ele ver os fatos sociais como coisa, isso exprime mais objetividade para que se considerem os fenômenos sociais em si mesmos, havendo a necessidade de se estudar os eventos de fora, como coisas exteriores, pois somente dessa forma imparcial a análise se tornará mais de acordo com a verdade. Durkhein sintetiza o seu método funcionalista em três pontos que, segundo ele, são básicos: Independe de toda filosofia, é objetivo é exclusivamente sociológico, Ou seja, os fatos sociais são, antes de tudo, coisas sociais. Assim, Durkheim busca