O uso do software graph 4.3 no auxílio da construção de

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GISELE ROCHA CARDOSO

O USO DO SOFTWARE GRAPH 4.3 NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DE
GRÁFICOS DE FUNÇÃO DO 1º GRAU

Araranguá
2011

GISELE ROCHA CARDOSO

O USO DO SOFTWARE GRAPH 4.3 NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DE
GRÁFICOS DE FUNÇÃO DO 1º GRAU

Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação
Latu Sensu em PROEJA, do Instituto Federal de Santa
Catarina, como requisito parcial para aobtenção do
título de Especialista em PROEJA (Programa de
Educação de Jovens e Adultos).

Orientadora: Profa. Msc. Micheli Cristina Starosky Roloff.

Araranguá
2011

PARECER DE VIABILIDADE

Ao Analisar a monografia de Especialização em Educação PROEJA elaborada pela aluna
Gisele Rocha Cardoso, intitulada “O Uso do Software Graph 4.3 no Auxílio da Construção de
Gráficos de Função do 1ºGrau” constato que a mesma atende às exigências necessárias para
ser encaminhada à banca examinadora.

Araranguá, 30 de novembro de 2011.

________________________________________
Profª. Msc Micheli Cristina Starosky Roloff

TERMO DE AUTORIZAÇÃO

Eu, Gisele Rocha Cardoso, brasileira, casada, Assistente de Educação, residente na Rua José
Francisco Alves, nº. 271, bairro Divinéia, Araranguá,Santa Catarina, portadora do RG de
número 3.762.115, na qualidade de titular dos direitos morais e patrimoniais de autor da obra
apresentada no IF-SC Campus Araranguá, em 07 de dezembro de 2011, com base no disposto
da Lei Federal nº. 9.160, de fevereiro de 1998, autorizo o Instituto Federal de Educação,
Ciencia e Tecnologia de Santa Catarina – IF-SC, a reproduzir e/ou disponibilizar na redemundial de computadores – internet – e permitir a reprodução por meio eletrônico da obra, a
partir desta data até que manifestação em sentido contrário de minha parte determine a
cassação desta autorização.

Araranguá, 07 de dezembro de 2011

__________________________
Gisele Rocha Cardoso

GISELE ROCHA CARDOSO

O USO DO SOFTWARE GRAPH 4.3 NO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DE
GRÁFICOS DE FUNÇÃODO 1º GRAU

Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação
Latu Sensu em PROEJA, do Instituto Federal de Santa
Catarina, como requisito parcial para a obtenção do
título de Especialista em PROEJA (Programa de
Educação de Jovens e Adultos).

Araranguá, 07 de dezembro de 2011.

______________________________________________________
Professora e orientadora Micheli Cristina StaroskyRoloff, Msc.
Instituto Federal Catarinense
________________________________________ ______________
Professor Mateus Medeiros Teixeira, Msc.
Instituto Federal de Santa Catarina
______________________________________________________
Professora Cristiane Raquel Woszezenki, Msc.
Instituto Federal de Santa Catarina

Dedico esta Monografia aos meus pais que
desde sempre me apoiaram e orarampelo meu
sucesso em todos os sentidos.
Aos

meus

irmãos

que

mesmo

longe,

compartilhei meus anseios.
Ao

meu

compreensão.

esposo,

pela

companhia

e

AGRADECIMENTOS

Primeiramente agradeço a Deus por ter sido minha fortaleza em todo o tempo.
Agradeço a minha Professora e Orientadora Micheli Cristina Starosky Roloff,
pela dedicação, compreensão,disponibilidade e apoio que me fez seguir até o fim sem
desistir.
A Escola de Educação Básica Apolônio Ireno Cardoso, que oportunizou o
acontecimento da pesquisa, tornando o conhecimento prático e real.
Aos professores do Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC, pela dedicação e
amizade.
Agradeço ainda, a todos os envolvidos que fazem parte da minha vida e que de
certa forma contribuíram para queeste trabalho se desenvolvesse.

“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa.
Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” (Paulo Freire).

RESUMO

O presente trabalho apresenta um estudo sobre a função do primeiro grau com o auxílio do
Software Graph 4.3 na Educação de Jovens e Adultos. O objetivo geral é avaliar o
desempenho dos alunos...
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