O segredo de luísa

Ensino de Empreendedorismo – Uma Abordagem Tridimensional
Universidade de Brasília AIEC – Associação Internacional de Educação Continuada

Eliana Pessoa

Sonia Maria Goulart Gonçalves

Abstract This work considers a methodology to teach the discipline Enterprising Administration, in the graduation course of Administration, in the University of Brasilia - UnB/DF. It bases on an opened and flexible boarding, supported for auto-learning principles, in way to allow that the pupils create a proper form to apply it, in accordance with its personal characteristics. The objective of discipline is the development of the professional in such a way in the optics of the employed-entrepreneur how much of the entrepreneur, in the private or social initiative. For this is proposal a methodology that stimulates the knowledge and experience of the pupils and attempt for the development of the behaviors of entrepreneur success. The methodology is constituted by studies of cases; individual activities and in group; interview with entrepreneurs; dynamic of group and article elaboration on enterprising attitudes. The premise that gives base to the educator action of this discipline is that it is possible to teach somebody to be an entrepreneur. Resumo O presente artigo propõe uma metodologia para o ensino da disciplina Administração Empreendedora, no curso de graduação de Administração, na Universidade de Brasília – UnB/DF, que se fundamenta numa abordagem aberta, flexível, baseada em princípios de autoaprendizado, de forma a permitir que os alunos criem uma forma própria de aplicá-la, de acordo com suas características pessoais. O objetivo da disciplina é o desenvolvimento do profissional tanto na ótica do empregado-empreendedor quanto do empresário-empreendedor, na iniciativa privada ou social. Para isso é proposta uma metodologia que estimula o conhecimento e experiência dos alunos e que desperte o desenvolvimento dos comportamentos de sucesso de empreendedor. A metodologia é