O que aprendi - PUC - UAB

O QUE APRENDI?
Dando início à minha reflexão sobre o que aprendi durante este curto, mas já ultrapassado, tempo como estudante online, indico desde já que até ao momento superou todas as minhas expectativas, nomeadamente a interação do nosso monitor, o professor Jorge Brites, que sem dúvida tem gosto pelo que faz, pois isso mesmo é corroborado pela maneira como o faz.
Sendo assim passo a explicar que para mim a oportunidade de poder participar no módulo de ambientação virtual foi de facto bastante enriquecedor, no que diz respeito ao que por aí há-de vir. Infelizmente, verifiquei que nem todos os colegas tiveram a “oportunidade” de poder participar no mesmo, o que me deixa um pouco perplexo pois se para esta 1.ª fase de ambientação, não lhes foi possível o seu acompanhamento, acredito que o trabalho será um pouco mais complicado sem este tipo de auxílio que, reforço, é deveras bastante vantajoso.
Constato que adquiri conhecimentos no que diz respeito à pesquisa e obtenção de dados informativos, assim como à verificação “in loco”, obviamente virtual, das ideias debatidas entre os colegas neste complexo, mas acessível quanto baste, ambiente de sala de aula virtual.
Realço também a obtenção de conhecimento no uso das ferramentas que me foram facultadas de modo a poder interagir em discussões baseadas em trabalhos propostos, como no convívio com outros colegas, trocando mensagens de carácter mais informal e descontraído, em sítio próprio para as mesmas. Um pormenor que elevo e me deixou bastante surpreso, foi o fator ergonómico em que está montada esta plataforma eletrónica, pois a nível organizacional apresenta-se bastante bem elaborada, como por exemplo o encadeamento dos tópicos, a forma de apresentação de trabalhos, um simples guardar de documentos bastando um clique, ou mais que um, enfim…, de facto realço, mais que tudo, o modo como se coadunam todos estes elementos heterogeneamente em função do objetivo proposto e das condições de trabalho oferecidas aos