O milagre de ANNE SULLIVAN

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE DESPORTOS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Educação Física Adaptada
Professora: Angela Teresinha Zuchetto

Relatório
“O milagre de Anne Sullivan”

Priscila Martins

Florianópolis, abril de 2014

Introdução
Este trabalho tem por objetivo fazer uma análise do filme "O milagre de Anne Sullivan” cuja história é deslumbrante sobre Helen, uma menina de sete anos que é portadora de surda cegueira (cega, muda e surda), que tem um encontro marcante com Anne Sullivan que terá o desafio de apresentar como viver no mundo e a entendê-lo. Uma historia marcante que permite ao telespectador uma sensibilidade, reflexão sobre limites diante ao inesperado.

Sinopse:
O filme “O milagre de Anne Sullivan” de 1962 retrata comovente e desafiadora historia de Anne Sullivan, uma professora, que tem o desafio de ensinar Hellen Keller uma menina de sete anos, muda surda e cega a conhecer e interpretar o mundo em sua volta. O caminho que Anne encontra para alcançar seus objetivos é através do tato o único instrumento em comum, assim despertando a criança do medo, solidão, silêncio que viveu a vida inteira.
Quem assiste ao filme tem uma explosão de sentimentos capazes de desencadear reflexões, sensibilizando aos nossos limites e como nos comportamos diante as situações difíceis, uma situação que percebemos no comportamento da família de Hellen diante suas limitações. A relação entre a criança, professora e família também é um ponto forte do filme mostrando a realidade e comportamentos inesperados diante as conquistas e perdas.
Assim o filme retrata uma digna historia capaz de provocar diversos sentimentos como: sofrimento, raiva, alegria, compaixão, medo, tristeza, entre outros e como agimos diante essas situações inesperadas.

Tema, definição, possíveis causas, características e habilidades apresentadas.
O tema