O meu ex me pediu um tempo e ele nao tirou do face relacionamento serio ele se preocupa com migo.

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  • Publicado : 14 de abril de 2013
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1 Os conflitos entre conservadorismo e estilo revolucionário no ato de ensinar e nas formas de relacionamento em sala de aula

O filme expõe as atitudes de professores, diretores, pais, acostumados ao conservadorismo, ao tradicionalismo, os pais exigiam que a escola permanecesse nesta linha conservadora, como forma de subjugar seus filhos, ter o controle tanto físico quanto emocional.EXPLIQUE DE ONDE VEIO ESSA NOVA FORMA PODE SER UM NOVO PARAGRAFO
uma nova forma de ver a vida, de sentir a vida, de experimentar novas amizades, novas pessoas. De poder transgredir pequenas regras, sem que por isto, ser castigado fisicamente. È entender até onde foi a tentativa de certas entidades centenárias, de mesmerizar o ensino, e através deste, a forma de ver a vida por outros ângulos.Odiretor da instituição deixa claro que naquela escola considerada o “padrão” da época, ordem , disciplina, eram usados no sentido de coibir a expressão e a valorização do pensamento livre.

2 Os personagens mais representativos e o que eles sinalizam no enredo

O professor de inglês John Keating ( Robin Willians) chega para lecionar num rígido colégio para rapazes, seus métodos deensino pouco convencionais transformam a rotina do currículo tradicional e arcaico. Com humor e sabedoria, Keating inspira seus alunos a seguirem os próprios sonhos e a viverem vidas extraordinárias As atividades propostas por Keating podem ser vistas como representações de formas democráticas e autônomas de ensinar, aprender.


E O DIRETOR DA ESCOLA OPRESSOR ? O PAI OPRESSOR O ALUNO QUE KERIATER E FAZER ESCOLHAS?
3 Mensagem ou “recado” implícito ou sublimar no filme

O personagem “Neil Perry” que sonha em atuar no teatro se remete a vida enquanto ela ainda lhe oferece possibilidades de aproveitar cada momento,   que tem uma relação direta com uma frase que é o lema na trama “CARPIE DIEM”, que significa “APROVEITE O DIA”, a frase é sacrificada pela morte do personagem quecomete suicídio.
VC COPIOU DA INTERNET
EU ACHO Q NÃO É ISTO EU UM PARECIDO COM ESTE SO Q ESTA TUDO DENTRO DE UMA CAIXA DIFICIL MESMO DE MEXER

4 Local,circunstancias e estruturas gestão escolar marcante em que ocorre a trama

A Escola apresenta um modelo de educação que aliena seus alunos ao aceitamento do mundo sem questionamentos, haja vista que conteúdos são reproduzidos de maneiraarcaica, ultrapassada, com extremo rigor, e não possuem ligação com o meio exterior,com a vida social dos alunos, resultando na formação de alunos despreparados para conviver em sociedade

grupo social dominante na sociedade que educa os seus filhos para assumirem seus postos na sociedade,

5ª A ideologia (visao do mundo e educação)que predomina no filme a linguagem e a conduta dos personagenscentrais

6 Conflitos interpessoais culturais e metodológicos no enredo

7 A necessidade e a importância da inovaçao da pratica de ensinar da gestão democrática tendo em vista a construção da autonomia de educandos e educadores.

É fundamental que busque-se alternativas e principalmente discussões para que a prática pedagógica seja criada e recriada a todo momento o  professor doconhecimento, diante do aluno que é o sujeito da sua própria formação. Ele precisa construir conhecimento a partir do que faz e, para isso, também precisa ser curioso, buscar sentido para o que faz e apontar novos sentidos para o que fazer dos seus alunos do mesmo modo que é necessário que a aprendizagem seja criada pelo aluno e não apenas que este seja um agente passivo, que é um retrato verdadeiro eatual do modelo educacional.


8 Disputa entre pratica tradicional e pratica inovadora no processo ensino-aprendizagem,entre autoritarismo e liberdade 
O filme apresenta dois modelos de educação:o tradiconal e o inovador,o tradicional é exercido pela academia Welton um internato masculino é um modelo de escola organizada de forma autoritária onde o professor exerce o ato de...
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