o ensino da musica

Instituto Educacional JRJ
Curso de Pedagogia

Ana Lídia Rosa Cruz

O Ensino da música na educação básica

Santo Antônio do Descoberto
2014
Ana Lídia Rosa Cruz

O Ensino da música na educação básica

Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Educacional JRJ, no Curso de Pedagogia para a disciplina de Metodologia da Pesquisa, em março de 2014.
Orientador: Professor Darlliany Renata Pereira

Santo Antônio do Descoberto
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

Sugere-se colocar dentro da introdução, subseções com a definição do objeto de estudo, a relevância da pesquisa ou justificativa para a realização da mesma, os objetivos gerais e específicos do projeto. Além disto, sugere-se colocar em subseções a problematização da pesquisa, seja em forma de Hipóteses, seja em formato de perguntas de pesquisa. Tais itens podem constituir subseções importantes para análise do projeto.
Exemplo de um parágrafo: A evasão escolar é um problema que atinge todos os níveis de ensino da educação no Brasil. O termo evasão escolar é utilizado em vários contextos com diferentes significados. Estas variações dificultam o entendimento dos motivos reais que influenciam no processo e constituem-se empecilho para ações efetivas de combate ao problema....

1.1 Tema
Evasão Escolar
1.2. Problema

A necessidade de trabalhar para ajudar os pais em casa, ou no trabalho no campo, a falta de interesse provocada pela falta de vaga, de professor, de material didático e também por considerarem que a formação que recebem na escola não é significativa para eles.

2. JUSTIFICATIVA

As diversas linguagens artísticas que são utilizadas no processo educativo são submetidas as orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s). No seu Art. 26º, a LDB propõe que o currículo da educação básica tenha como obrigatório o ensino da arte