O ENSINO DA FÍSICA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
CCET – CURSO DE LICENCIATURA EMFÍSICA

XXX

O ENSINO DA FÍSICA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO

CURITIBA
2011
XXX

O ENSINO DA FÍSICA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO

Trabalho apresentado à disciplina de Didática e Construção da Ação Docente do 3° período do Curso de Licenciatura em Física – Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Prof. XXX

CURITIBA
2011
O ENSINO DA FÍSICA NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO

Após a leitura do texto 02 (pág. 299 à 314), responda as questões:

1.) Quais as origens da Ciência Natural?
A Ciência Natural teve inínio com os gregos (principalmente os jônicos), na tentativa de se explicar a natureza do universo (Kosmos). Os primeiros questionamentos para se resolver os problemas do universo eram fundados pela razão, onde sempre existia uma solução possível, buscada na mente e nos sentidos fundamentados na mitologia grega, para os acontecimentos que necessitavam ser explicados.

2.) Quando e como ocorreu uma revolução científica na Europa?
Entre os séculos XVI e XVII, uma nova maneira de se olhar para a natureza foi desenvolvida com os trabalhos de filósofos como Galileu, Descartes e Newton, tornando o saber científico um dos conteúdos indispensáveis para a formação cultural do homem contemporâneo.

3.) Qual a relação entre o surgimento dos laboratórios e do cientista?
No período entre o final do século XVIII e o início do século XIX surge a figura do profissional cientista, principalmente devido ao surgimento dos laboratórios e os institutos especializados em pesquisas científicas. No tempo em que não havia laboratórios, os filósofos da natureza eram a referência para os estudiosos.

4.) Pesquise dados biográficos de Platão, Bacon, Descartes, Galileu, Leonardo da Vinci, Leibnitz e Newton.
Platão: discípulo de Sócrates, iniciando-se a filosofia, sob uma educação