O desafio de estudantes de licenciatura na Catalogação do Acervo da Biblioteca Popular Riacho do Navio
Giovanna Costa de Vasconcelos
Jade Santos Rosas
Lucas Cassiel Santos Linhares
Mayanne Júlia Tomaz Freitas
Resumo
Este resumo objetiva descrever as vivências estudantis em Extensão Popular, enquadrando-se na rodada de diálogos de número quatro. Serão destacadas as atividades referentes a catalogação do acervo da Biblioteca Popular Riacho do Navio, os acontecimentos imprevistos na viagem e a articulação do planejamento dos estudos teóricos e práticos que antecederam e foram fundamentais para a primeira experiência de catalogação. Realizamos, como ponto de partida, a organização física do acervo e em seguida pusemos em prática os critérios delimitados a partir da compreensão dos procedimentos fundamentais para o funcionamento da biblioteca.
Assumimos o compromisso político e social com aquelas pessoas que não tiveram oportunidades de acesso à leitura. Motivados a aprender algo que nos era alheio, buscamos fontes de informação para maior esclarecimento sobre a catalogação. A partir disso, tivemos um novo olhar para com o manuseio dos livros. A principal proposta da biblioteca é emancipação dos sujeitos que, através do estímulo à leitura, busca novas formas de superar os altos índices de analfabetismos funcional e absoluto.
Introdução
Partindo da perspectiva de que uma biblioteca para funcionar necessita de organização e manutenção periódica, que as obras que lá estão precisam ser enumeradas para que haja uma ordem que facilite a transição dos empréstimos, devoluções e projetos destinados à leitura pública, suscitamos o projeto de extensão Catalogação do Acervo da Biblioteca Popular Riacho do Navio. Para que pudéssemos trabalhar, foi necessário estabelecer um programa confiável que assegurasse em uma linguagem objetiva, técnica, moderna e acessível para a integração dos registros, controle da numeração das obras, geração das etiquetas,