O desafio da comunicação escolar

A comunidade escolar da EE Prof. “Paulo Américo Paganucci” é formada por 1 diretor, 2 vices, 3 coordenadores (PCAGP, EF e EM), 38 professores (ativos em sala de aula), 6 agentes de organização escolar (no pátio e corredores) e cerca de 1256 alunos divididos em três períodos.
No decorrer do ano letivo, pudemos observar um grande número de ações que contribuíram diretamente para a melhoria da aprendizagem dos alunos, mas também nos deparamos com algumas situações pontuais que necessitam de melhoria.
Um exemplo de situação que mereça atenção, esta relacionada na COMUNICAÇÃO entre Equipe Gestora, Docentes e Agentes de Organização Escolar, esta nas ações executadas pelos professores no uso dos espaços fora de sala de aula, solicitação de materiais e agendamentos de uso das salas de informática, multimídia e de leitura.
Em muitas oportunidades observamos que dois ou mais professores levam seus alunos para um desses espaços simultaneamente, ou solicitam diversos materiais para execução de trabalhos como cartazes e maquetes sem uma previa informação da atividade diferenciada e/ou solicitações de materiais, simplesmente realizam de ultima hora.
No decorrer do curso pudemos perceber que a comunicação é imprescindível para cooperação e coordenação das ações desenvolvidas na unidade escolar. Dessa maneira tendo em visa a busca do acesso das informações, a certeza de entendimento de TODOS e colocarmos em prática as ações de agora em diante, propusemos as seguintes etapas para a solução dessa problemática:
1 – Nas reuniões de Gestão, sempre convidar o GOE para participar e assim informar os demais agentes sobre as decisões, combinados e atividades que serão realizadas na escola ao longo da semana;
2 – Vamos propor que ao final de cada ATPC, deixarmos um momento para que os professores possam agendar os demais espaços da escola a serem utilizados, assim, construiremos um mural de atividades na sala dos professores, onde ficarão fixadas as ações que acontecerão ao longo