O conceito de educação em joão amós comenius

Natália Gomes

Fichamento: O conceito de Educação Em João Amós Comenius

Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia ministrado pela
Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE.
Orientador: Prof. Marcela

Mirassol, 11 de março de 2012.

Resumo

O pensamento de Comenius tem sido revisitado por meio de alguns pesquisadores comenianos preocupados em demonstrá-los como pedagogo, sendo esta uma das razões pelas quais é conhecido como o “pai da pedagogia moderna”. Por outro lado, há poucas pesquisas que apontam Comenius como teólogo, enfatizando que ele não foi apenas um pedagogo, mas que sua atividade principal era teologia [...] É somente com este pressuposto que se compreende o motivo pela qual Comenius destacou a educação, fundada no ensino, na moral e na piedade, como a salvação ou o remédio divino para a cura da corrupção do gênero humano, uma vez que ela tem como finalidade última fazer do homem um “ paraíso de delícias para o Criador” ( p. 49 )

INTRODUÇÃO

João Amós Comenius foi o primeiro indivíduo a instituir a educação como uma ciência sistemática, sendo esta uma das razões pelas quais ficou conhecido como o “ pai da pedagogia moderna”[...] A maioria dos pesquisadores de Comenius tem seu foco voltado para os métodos educacionais, e assim ele é considerado apenas como pedagogo, o que contraria o próprio Comenius, que afirmou não se considerar um pedagogo, mas um teólogo por profissão e vocação.
Com base no exposto, o foco desde artigo é tríplice: 1) tornar as principais obras literárias de Comenius um pouco mais conhecidas do público brasileiro; 2) demonstrar a relevância do pensamento de Comenius para a atualidade; 3) identificar o real conceito de educação no pensamento de