JARDINS ESCOLARES autores Departamento de Meio Ambiente, Agricultura e Pesca Departamento de Educação e Cultura

JARDINS ESCOLARES

O CONTEXTO

O Vale do Ribeira, região do Estado de São Paulo com os menores índices de desenvolvimento humano (IDH), é onde se concentra o maior remanescente da Mata Atlântica do Estado de São Paulo.

O Município de Cananéia é constituído por uma parte continental e outra Insular que compõem o complexo-estuarino-lagunar de Iguape-Cananéia-Paranaguá, considerado pela UNESCO como Patrimônio Natural da Humanidade. Está inserido na APA-CIP (APA de Cananéia-Iguape-Peruíbe), abrange a totalidade do Parque Estadual da Ilha do Cardoso e tem parte de suas áreas rurais dentro das limitações do Parque Estadual de Jacupiranga.

A cidade se concentra na Ilha de Cananéia, e o município apresenta uma área de 1435 Km². Segundo o censo 2000, a população do município atinge 13.000 habitantes.

O município é habitado em grande parte por uma população tradicional extrativista, de baixa renda, que demanda alternativas de renda para a segurança alimentar, melhoria da qualidade de vida e conservação dos recursos que vêm representando seu meio de vida.

A TEMÁTICA

A população local é abastecida por hortifrutigranjeiros na feira local da cidade que ocorre todas as terças-feiras. A feira é abastecida por agricultores de Sorocaba, Registro, Pariquera-Açu, entre outros, apesar de haver um enorme potencial de inserção de agricultores locais que já apresentam produção agrícola considerável. À partir de 2002, iniciou-se no município, o processo de licenciamento ambiental para a agricultura familiar nos bairros rurais do continente e a produção agrícola vem se desenvolvendo, apesar de se concentrar na produção de grãos, mandioca e banana.

Em face da necessidade de produção local de alimentos sadios, economia dos gastos públicos e integração de crianças e jovens em atividades extra-curriculares, outra alternativa atualmente em questão, é a implantação do cultivo de hortaliças nos espaços escolares suprindo, pelo menos em parte, as necessidades de