A Prepara o Para o Vestibular No Ensino Particular com Foco no Sistema COC

A Preparação Para o Vestibular No Ensino Particular com Foco no Sistema COC. Ana Luiza Salvador Barbosa

Introdução Com base em memórias de ex – alunos do Sistema COC de Ensino e na visão dos professores que trabalham ou já trabalharam com o material didático desse sistema, esta análise sociológica irá mostrar como é feito o preparo para o vestibular dentro desta instituição. Dentro do Sistema COC, os alunos começam a serem preparados para o vestibular a partir do primeiro ciclo do ensino fundamental através de simulados aplicados no final de cada bimestre com o propósito de fixar os conteúdos estudados durante o ano letivo. A partir do ensino médio, os simulados são baseados em provas anteriores dos vestibulares das instituições públicas (Fuvest, Unesp e Unicamp) e no ENEM e são aplicados uma vez por mês com o intuito de preparar os alunos para a maratona de vestibulares que será enfrentada por eles durante a fase final do ano letivo. Os professores são orientados a seguir o conteúdo que está no livro didático do sistema e a partir do ensino médio, o conteúdo aprendido durante o ensino fundamental é retomado com enfoque no vestibular e todos os materiais utilizados (livro do professor, apostila dos alunos e os livros de exercícios de fixação) são voltados totalmente para o conteúdo aplicado nos principais vestibulares. É possível perceber que esse sistema de ensino visa preparar desde cedo os seus alunos para que eles obtenham êxito nos principais vestibulares.

Objetivos Este trabalho irá discutir o destaque dado ao vestibular dentro do ensino particular baseado na metodologia do Sistema COC de Ensino, onde os alunos têm contato com provas bimestrais e simulados com o intuito de obter êxito nos vestibulares estaduais e no ENEM e mostrar o caráter segregacionista do vestibular e do ensino particular.

Metodologia Como já foi