A INSERÇAO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA.

PROINFO INTEGRADO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA

A INSERÇAO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA.

Queimadas, Paraíba
2013

A INSERÇAO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA.

Trabalho desenvolvido no curso do PROINFO INTEGRADO (programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional ) referente a unidade 4.2, atividade de construção de um PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM, sob a orientação de Leone Albuquerque.

Queimadas – Paraíba
2013

1. INTRODUÇAO:

Este trabalho é um registro de um Plano Integrado de Aprendizagem, gerando um projeto para sistematização e analise da pratica em sala de aula, que foi escolhido como tema gerador AS TECNOLOGIAS DIGITAIS, que corresponde à mola mestre do processo de globalização, ao qual estamos inseridos e que faz ponte diretamente com os objetivos deste curso oferecido pelo Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO, ministrado na cidade de Queimadas, Paraíba.

2. JUSTIFICATIVA:

Nos últimos tempos o assunto TECNOLOGIAS DIGITAIS esta em pauta nas diversas esferas do governo, as tecnologias de informação e comunicação (TIC´S) são fatores que determinam a inclusão ou a exclusão digital, sendo assim, pensando nesta inclusão que questionamos a pratica de alguns educadores de não querer implantarem em suas praticas recursos tecnológicos, que viabilizem uma melhor aprendizagem aos educadores.
Diante desta realidade é que propomos aos educadores uma realidade reflexão de praticas, a fim de inovar o processo de ensino/aprendizagem, construindo mutuamente uma compreensão critica do uso das tecnologias em sala de aula, promovendo novos processos de ensino e aprendizagem no ambiente escolar, enriquecendo o conteúdo.

3. OBJETIVO GERAL:

Refletir a importância das TIC´S